行进的歌声
吴尊资料————歌唱祖国十年之cs搞笑版
学校：上海市宝钢新世纪学校小学部
尤文图斯队歌执教：张虹
年级：五年级
教学内容：
1、欣赏《歌唱祖国》
2、学：铜管乐
3、拓展欣赏
说明：
本课选自上海音乐出版社五年级第二学期第一单元“行进的歌声”。主要教学内容是欣赏《歌唱祖国》，
学生已有知识与能力分析：在五年级第一学期已经认识了小号，萨克斯，长笛和一些民族乐器，对乐器音有一定的感知能力；对乐曲音乐情绪、音乐风格、节拍、速度、等音乐要素都有一定地听辨能力，具备一定地根据音乐情绪不同、分辨乐段的能力。
教学目标：
孟晚舟的老公1、欣赏《歌唱祖国》，聆听乐曲雄壮有力、刚健豪迈的旋律，感受在五星红旗下人们高歌向前，一片欣欣向荣的美好景象，并体验与伙伴合作学习的愉悦之情。
only time2、初步认识常用的铜管乐，了解其音特点，感受其音乐表现力；初步了解歌曲的音乐结构与特点并能演唱副歌部分的歌词。
3、在观赏视频、画旋律线、律动表演、合作交流等音乐活动中，欣赏、演唱《歌唱祖国》。
教学重点、难点：
老师你好 阴三儿
1、教学重点：在感受、体验、表演等音乐活动中，较深刻地体会到乐曲雄壮有力、刚健豪迈的旋律，感受在五星红旗下人们高歌向前，一片欣欣向荣的美好景象。
2、教学难点：能视唱乐曲《歌唱祖国》中的主题旋律A和主题旋律B的片段，并感知两部分主题旋律不同的音乐特点及表现的音乐形象。
教学过程：
百度文库－热爱祖国歌词
发布评论