尊敬的各位家长：
晚上好！
结合平时的表现及期中考试情况，我把我们班学生大致分成三类：一类同学，学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，作业专注、书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。有以下这些同学：黄雯静、田芷瑜、陈雷铭宇、陈玉珂、卫铭扬、周天雄、董成文、盛天玥、胡雅倩、冯雨婷、彭鲜依、郑美慧、陈霖茹等很多同学、第二类学生是自觉性相对差一点，作业能及时完成，上课偶尔注意力不集中，经常会出现这样或那样的小毛病。比如有：郑金宇、黄易苗、倪虎、 恋爱画板柴宏旺、邓咏怡、赵奥辉、宋雨莱、易彭帅、杨依特、卢本家等同学。第三类学生是学习习惯差，作业不能主动完成，书写潦草，错题一大堆。讲评过的题，既不更正，也不做相应的笔记.。有以下这些同学：葛天承、何益峰、别世奥、汪玉洁。
这次期中考试排名前十名的同学有：
冯雨婷 |
黄雯静 |
田芷瑜 |
胡雅倩 |
陈霖茹我要穿越 郭德纲 |
陈玉珂 |
关心悦 |
卫铭扬 |
张夕悦 |
周可欣 |
未及格的有：
卢本家 |
何益锋 |
光辉岁月原版伴奏别世奥 |
汪玉洁 |
在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师读单词、读课文。其实这也制造了一种假象，学生认为自己常常被老师提问，认为自己能够回答老师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特别好。于是下课后在英语上花的时间就少了。但这是光靠一周三节课，120分钟，想学好英语是远远不够的，还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。
那么在课后学生到底该怎么做呢？学好英语，不外乎就是在听、说、读、写这些方面下功夫。
首先说一下听，我跟家长也在里说过，每个孩子都要准备跟课文配套的录音，可是请各位家长扪心自问下，自己的孩子有没有按照我说的要每天跟读录音发小视频的，如果不跟读，学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说，不能说英语就白学了。每上完一次课，我都叫学生回家要跟录音读，可是有多少学生真地做到了呢？所读的知识已经学过了，跟录音读应该是提高自己的听力和口语表达能力，要学生尽力地去模仿录音机里的发音，从而使自己的听力和口语都提高一个层次。
接下来是说，英语学了就是要说，要和别人交流。在课上我会用各种方法来刺激学生，
激发他们说英语的积极性，大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多，对每个人来说，说的机会就少。所以下课也要说，放学回家也要说。在学校，我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去，这样有更真实的情景，更能让学生有发挥的余地。在家里，希望家长也能鼓励学生说英语，也许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，其实学生需要是你的鼓励，你听了他们说的只要简单表扬一句，他们就会很满足了。有时候你们也可以不懂装懂，或者还可以让学生反过来教你，他们会觉得很自豪，因为自己所学派上了用场。
接下来是读。英语就是要大声读、大声说，敢说敢读，不害羞，这样有利于表达自己，培养信心。学英语要培养语感，也就是语言的感觉，如果有很好的语感，那么不管是说话，做题目，都很轻松，很简单了。那么语感怎么来呢？就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯。如果你的子女还没有养成这样的学习习惯，请你一定要督促他，刚开始也许会比较难，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作每天必做的一件事。
最后是写。四年级英语已经对学生有相当高的书写要求，请家长一定要配合检查孩子们的英语作业，字迹非常重要。还有背单词是学英语的必经之路。单词往往背过就容易会忘记，
所以要不断的背，不断的翻新，这是没有办法的。我要求学生在背单词的时候要边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。还有句型，四年级所接触的句型都是很简单的日常用语。这些都是要求背下来的，所以请各位家长不光要注重孩子背单词的情况，还要让他重视句子的重要性。
在具体的实施过程中发现：有些学生根本不用心学，能偷懒则偷懒，很多家长比较负责会查问有没有教新课，要不要默写，但孩子不老实，欺骗家长。这时候，你应该及时跟老师联系，做好沟通，让孩子知道：欺骗不是办法，也会受到相应的惩罚。这边我要和各位家长说一下，我开学初就和孩子们说过，每个星期默写五个单词，不多，每个星期的晨会都要报听写但是又有几个能写全对呢？ 单词不会写，就意味着以后的考试，如果出现些单词的题目时，那不会写的就是全军覆没。相信各位家长都不愿意看到这样的情况发生。有时，我布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提醒学生记忆这些单词。但是在日常学习中，学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他应付不过来，学习处于被动状态，从而影响了以后的学习，出现退步现象。
因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。你要让你的孩子知道，要善于学习，勤于学习，要多掌握知识，为了明天的成就，把握好今天的学习。
总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信心，提高学生的学习积极性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数，还不如在平时就多关心孩子学习的过程。还希望家长携手共同提高孩子们的英语学习水平。我要讲的就是这些，谢谢！
思念谁 张磊
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