五年级上册音乐教案-歌声与微笑｜花城版
课题：《歌声与微笑》
教学目标：
1、知识与技能：通过研究歌曲《歌声与微笑》,培养学生珍爱友谊的思想感情.2、过程与方法：初步认识调性与音阶的有关知识
3、情感态度与价值观：培养学生用轻快而有弹性的声音唱歌的能力.教学重点：教育学生珍惜中学时期的幸福生活,珍爱友谊的思想感情.教学难点：培养学生用轻快而有弹性的声音唱歌的能力.
星期六的夜晚教材分析：
<<歌声与微笑》是一首歌颂友谊的歌曲。歌曲的语言简洁，直率恧寓意深刻，含蓄。因此，很容易使学生使主产生共鸣。
而第二乐句则是变化重复.即:句尾有所变化.这部分旋律采用自然小调写成,亲切而甜美.在两个乐句的第一乐节中,使用了下滑音作装饰的八度大跳.它与歌词语言的音调十分贴切.因而增强了口语化的彩,唱起来很容易上口.
B段为二声部合唱,音区向上移动,起写法与A段相同,只是改用了和声小调式,并较多地使用了同音重复.这一方面是为了与AXXX对比,另一方面是为了把情绪推像.特别是两个声部间,基本上都使用三度,四度,五度,和声乐程彼此配合,这就形成了一种丰满,和谐的和声效果,因此,这个乐段具有热情洋溢,充满希望的艺术表现特点.
王宝强新女友完全再现的A段,使首尾相顾,取得完整,统一的效果.教学方法及手段：视听唱结合的方法教学
教具：多媒体、电子琴
教学过程
一.发生练:三声部的练
5- |6- |5- |3- |1-¶
ao
3- |4- |3- | 1-|5-¶
天空之城钢琴曲歌词XXX
1- |2- | 1-| 5-| 3-¶
ei
二.音乐知识:
1.曲式:音乐作品的结构叫曲式.曲式由音乐作品的内容决定.
2.乐句:乐句是旋律的一种单位.它的长短不一.一般来说,一个乐句由四小节组成.它能表现一定的音乐内容,但不够完整.如:
15|6 65 6|1 16 1| 2 -¶
没有XXX就没有新中国,
3.乐段:乐曲中最基本的,具有独立性的完整单位,能表达一个相对完整的音乐思想.乐段一般由两个以上的乐句组成.
4.练一练:
这里有一句旋律,我们把它作为问句.
5 65 3 |2 35 |3 2 1 2 |3 -¶
请从下面的三条旋律中，选择一条较理想的答句:
三、研究歌曲
1.范唱,总体感觉作品的艺术性.
2.教唱新歌
3.采用多种形式练演唱,发现错误,及时纠正.
4.艺术处理
贺军翔的弟弟孙健康讲授深思：
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