初中作文怎么样才能拿高分
1、 书写认真，字可以不好，但一定写规范，写均匀，横平竖直
2、 如果时间允许，作文一定要写满，满代表了你文思敏捷，有话说，会给改卷老师一个感觉这学生语文基本功不错
3、 多用四个字的词语，成语及俗语，多引用名人名言
4、 写作时加题记或者小标题能起到画龙点睛的作用
怎样写好提及作文
题记即在作文题目之后,正文之前的一段文字.好的题记能吸引读者,引导读者思考.
第一行空两个格写你想写的题记,写完之后另起一行在最后边写上题记,再另起行写你的文章.
                                例如：
                      我就是我自己的神在我活的地方
                                          ——题记
题记的内容有哪些，怎么写：
一、题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境.
    如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木.”此题记通过优美的描述,为全文创设了浓浓的氛围.
二、题记应展示主要内容,揭示作品内涵.
    题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动.如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限,能用手抹去；心中的界限,只能用心去抹平.”题记直接揭示了文章的主旨.
幻听伴奏三、题记应意蕴丰厚,情味绵长.
    如《感谢父亲》的题记“年幼时,父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时,父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书.”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长,赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情.
四、题记既要开宗明旨、简洁明了,也要语言精美,富有文采.
    来自你来自我来自他题记既可引用（如大嘴巴组合歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的）也可自行抖音热门歌曲
雕琢.题记贵在简洁,绝不能太长,也不能晦涩难懂.如《“回声”的启示》中：“爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之.”就恰当地应用了孟子的话,既揭示了主,又展示了才情.
2016年黎美言如何写好中考作文:妙用题记
北京下雨了  在文章题目之后、正文之前加上一两句或一小段精短的话，这就是题记。题记的内容或简要点题，或揭示主旨，或交代背景，或渲染气氛。其特点是具有抒情性和哲理性。题记的使用不仅能使文章结构呈现全新形式，而且会给阅卷老师全新的视觉冲击。那么怎样去拟题记呢，在这里介绍几种拟题记的方法：
  一、用比喻，形象含蓄
示例一：日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间流逝，而且义无反顾。——《翻检日子》
点评：示例一，将日子比作滑滑的掌中细沙，这本身就很富有动感和美感，点出日子之本质，贴切而又饱含哲理，接着，正文中小作者又以意识流的手法翻检日子中的零乱碎片，以自省的姿态思考成长的话题，与题记浑然一体
  示例二：或许，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的努力，就是让那里开满鲜花。——《生命是一朵常开不败的花》。
  点评：示例二，将人生喻为花朵，鲜明生动地亮出观点，统领全文，使文章增加了浓郁的诗意与深邃的哲理，说理精彩，善于用诗化语言抒怀议论，显示了考生开阔的视野与丰富的积累。
  二、用诗句，增强底蕴
示例一：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。——《独上高楼》
点评：考生借王国维对词中境界的描述，暗示了“独”与“高”并存，表达了自己对生命境界的理解。当清醒的“自我认识’’与世俗的“他人期望”不能一致时，“独上高楼”便成了考生心中理想的选择，考生巧用诗词作题记，不仅体现了本文的主旨，而且增强了文章的文化底蕴。
  示例二：只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量;只有流血的手指，才能弹出世间的绝唱。——《那时花开》
　　点评：示例二，考生巧妙地用泰戈尔名言，与话题“遭遇挫折和放大痛苦”非常吻合，不仅增加论证的可信度，更增添了文章的哲理性。
  三、对比反衬，凸显主旨
  示例一：高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——《感动，点一瓣心香》