《梦之船》
教学目标：1、能学会演唱歌曲《梦之船》，体验歌曲美好的意境
          2、能与同学合作，学会简单的二声部合唱。
          3、能选择合适的打击乐器和节奏为歌曲伴奏，并从中感受到快乐。何超盈为什么这么胖
教学重点：学会合唱歌曲《梦之船》，并体会其意境。
教学难点：《梦之船》最后一句合唱的教学。
林志玲电影教学准备：课件、打击乐器
教学过程：
一、谈话导入
同学们，我们每个人都做过梦。让我们一起来分享一下你的美梦吧！
师：老师也想和大家分享一下我的美梦。
播放歌曲《梦之船》
二、引导掌握
    1、熟悉歌词
    （1）  师：老师做了一个怎样的梦那？
昆凌谈天王嫂标签          生：有小船
          生：有椰子岛，还有小矮人
青春心（2）老师有感情地轻诵歌词：“摇啊摇啊我的梦之船，在那遥远的天边轻轻飘荡……”根据歌词进行拓展，描述歌曲的意境，启发学生想像，让学生闭上眼睛随音乐进入歌曲情境展开联想。
（3）再次聆听歌曲《梦之船》
2、熟悉旋律
  （1）、用梦幻般的声音随旋律用“u”哼唱
师：仿佛我们正坐着小船摇啊摇
  （2）、再次哼唱加肢体摇晃
师：小船在海上摇啊摇，激起了一朵朵美丽的浪花，这些浪花给我们带来了美妙的音乐。
课件播放浪花状的音乐卡，出示二声部
    师：让我们老唱一唱。
  （3）、学生用"lu"自由唱唱括号里的音。
  （4）全体分声部合唱：一组用“u”一组用“lu”
要求：声音要轻，耳朵要听另一个声部的声音。
3、学生加词跟琴演唱
非诚勿扰 音乐
  （1）、随琴轻声唱主旋律部分的歌词
  师：轻声演唱一定不要把梦吵醒。
  （2）随琴唱唱括号中得歌词。
  （3）两声部合唱宋慧乔出轨
  （4）指导演唱最后一句
  师：仿佛船越走越远渐渐地已经看不到椰子岛了，所以我们的声音也越来越远渐渐地没有了。
三、拓展
  1、拍一拍
出示节奏型，分组练习，师巡回指导解决困难。
2、分组合击
各组用自己手里的打击乐器，一起合作
3、个别小组展示
教师评价，学生互评。
四、表演歌曲《梦之船》
    集体表演。打击乐器的同学围城小船，老师和其他同学坐在船的中央演唱。请几位同学到目的地演小矮人一起舞蹈。
师：刚才我们坐着“梦之船”去了椰子岛，看到了可爱的小矮人，和他们一起唱歌，跳舞。