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教案一：认识性别
活动目标
1、让幼儿认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。
2、能够知道自己的性别，并会用正确的方法上厕所。
活动准备：
2、裙子、短裤若干(与班的男、女幼儿人数相等。)
活动过程：
（一）出示男、女孩子卡片，让幼儿知道自己的性别。
1、“今天，我们班来了两位客人，他们是谁？”(一个男孩子，一个女孩子。)
2、“那么，你是男孩子，还是女孩子呢？”(教师帮助幼儿区分自己是男孩子，还是女孩子)
殊途 she (二)请幼儿选服装，进一步认识自己。
1、“这儿有许多漂亮的衣服，我们来看看哪些是女孩子穿的哪些是男孩子穿的？”
2、“请小朋友一起选出你爱穿的衣服。”(教师进一步帮助幼儿区分性别。)
（三）组织幼儿结合性别，学会自己上厕所。
1、“刚才，小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了，那谁知道，男孩子、女孩子是怎样上厕所的呢？”
2、组织幼儿上厕所，教师给予适当的帮助。
三、亲子活动：
游戏《这是谁的》
准备：男孩、女孩用品卡片若干八角亭谜雾演员表
玩法：
1、家长将卡片会在一起放置；
2、请幼儿从中选出一张，家长问：“这是男生用的还是女生用的？”孩子回答。
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音乐鉴赏教案二：《男女有别》
活动目标
1、建立性别认同，了解男孩、女孩在各个方面的不同特征。
2、尊重自己和他人的性别，欣赏男孩、女孩不同的优秀品质、增强自信心。
活动准备
音乐（轻柔的、强劲的），音乐磁带，歌曲《对面的女孩看过来》
活动过程
一：导入
1、“小朋友，你们知道自己是男孩还是女孩吗？你是男孩吗？（我是女孩）你是女孩吗？（我是男孩）今天尹老师想和大家做朋友请男孩站到老师的师的左手边，请女孩站到老师的右手边。”以报数的方式统计今天我们班里来了多少男孩、多少女孩？
2、下面我们来唱首歌好不好?教师和幼儿一起边哼唱《对面的女孩看过来》边尽情跳舞嬉戏。（教师跟着女生组）
冰糖葫芦冯晓泉 二：展开生活经验的交流（通过各方面了解男、女的同于不同。）王均瑶妻子
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