莫扎特简介
奥地利作曲家沃尔夫冈•阿玛台乌斯•莫扎特，是维也纳古典乐派的代表人物。1756年1月27日生于萨尔茨堡一位宫廷乐师的家庭，1791年12月5日卒于维也纳。莫扎特三岁起显露音乐才能，四岁跟随父亲学习钢琴，五岁作曲，六岁又随父亲学小提琴，八岁创作了一批奏鸣曲和交响曲，十一岁写了第一首歌剧。他仅仅活了三十六岁。繁重的创作、演出和贫困的生活损害了他的健康，使他过早地离开人世，他的音乐作品成为世界音乐宝库的珍贵遗产。
1762年，六岁的莫扎特在父亲的带领下到慕尼黑、维也纳、普雷斯堡作了一次尝试性的巡回演出，获得成功。1763年6月-1773年3月，他们先后到德国、法国、英国、荷兰、意大利等国作为期十年的旅行演出，获得成功。这些旅行演出对莫扎特的艺术发展产生了积极影响。他有机会接触到欧洲当时最先进的音乐艺术--意大利歌剧、法国歌剧、德国的器乐，这使他以后能成为他那个时代在创作上风格最广泛的一位作曲家。
自1774年起，他的创作开始进入成熟时期。1777年在他又一次旅行演出时，在和社会各阶层广泛的接触中，特别是与曼亥姆市民艺术家们平等而融洽的交往中，莫扎特得到了远非
传统观念所能给予他的启示和激励。这不仅是艺术鉴赏力的提高，而首先是对不合理的封建制度的深切体会。他愈加认识到，一个人的价值不是由出身而是由才能与道德所决定。这时已经成人的莫扎特，对自己的奴仆地位感到不满。为了争取人身与创作自由，1781年，他彻底地同雇佣他的大主教决裂，毅然辞职。成为奥地利历史上第一个有勇气和决心反抗宫廷和教会、维护个人尊严的自由作曲家。同年，他到了维也纳，并写出了著名的歌剧《后宫诱逃》。
1782年7月首演，获得成功。1782年，在没有征得父亲同意的情况下他同一位曼亥姆音乐家的女儿康坦丝•韦伯结了婚。此间，莫扎特和当时正在维也纳的海顿结下了深厚的友谊，他向海顿学习四重奏和交响曲的创作经验。自从他走上自由作曲家道路到他逝世的十年间，是莫扎特一生最重要的创作时期。这期间的作品，无论是歌剧还是交响曲，都展现出新的风貌。这些作品反映了处于上升阶段的资产阶级所具有的坚定、乐观的阶级意识，表现了维也纳进步知识分子典型的思想感情。然而，作为第一个力图挣脱束缚、维护自己尊严的艺术家，他在享受“自由”乐趣的同时，也对“自由”的艰辛有了更实际的体验。莫扎特在音乐里开始体现他的悲伤、愤懑、甚至抗议，同时仍然对美好的未来抱着天真、诚挚的向往，一打开美丽的外壳，就迸射出如火的激情。
莫扎特一生中最后的两年是经济最困难的时期，他曾说道：“我的舌头已经尝到了死的滋味，我的创作还是乐观的。”1791年12月5日这位伟大而优雅的天才在维也纳的贫民窟里离开了这个让他多灾多难的世界。
当时妻子正患重病，家里没有一个零用钱，三十五岁的莫扎特就被埋葬在穷人的无名公墓里，没有一个亲属给他送葬，荒草隐蔽，雨露冲洗，让今天无数对他崇敬的后人欲祭无处。他为未能完成《安魂曲》而抱憾终生，但如今全世界都在赞美他的天才，他的灵魂真正可以安息了。
音乐史书上称莫扎特为稀世之才，他英年早逝，却留下了那么丰富的作品。他的创作几乎涉及了音乐的所有领域，但他最重要的成就当推歌剧。他继承格鲁克歌剧改革的理想，而且更进了一步。与格鲁克不同的是，莫扎特主张“诗必服从音乐”。他的歌剧具有强烈的音乐感染力，旋律非常优美、流畅自然而深情，宣叙调也富于歌唱性。不同类型的音乐，将各种人物形象、性格塑造得鲜明而生动。重唱形式，被莫扎特作为安排戏剧性冲突和高潮的重要手段。序曲简练、个性化，在音乐的性质上与全剧有了更多的内在联系。这些重要的探索，使莫扎特在德国歌剧艺术的开拓史上立下了不朽业绩。其中以《费加罗的婚礼》、《唐璜》和《魔笛》最为杰出。
交响乐也是莫扎特创作中的重要部分。他最有代表性的交响曲是他最后的三部，即降E大调、g小调和C大调交响曲。其中《降E大调第三十九交响曲》明朗愉快、充满诗意；《g小调第四十交响曲》富有戏剧性，有海顿式的乐观主义情绪，但在技法上又完全不同于海顿，被称为莫扎特的“英雄”交响曲；《C大调第四十一交响曲》（通常被称为《朱彼特》）宏伟豪迈、东观向上，预示了贝多芬的英雄性的交响曲的出现。莫扎特的交响曲（尤其是最后三首），是贝多芬之前的全部交响曲创作的最高成就。他的突出贡献在于各乐章之间的主题之间的对比性。平凡之路 低调组合 徐静蕾资料
总的来说，莫扎特的创作成就遍及各个领域。它们反映了十八世纪末，处在被压迫地位的德奥知识分子摆脱封建专制主义的羁绊，对美好社会和光明、正义、人的尊严的追求。他的音乐风格具有诚挚、细腻、通俗、优雅、轻灵、流丽的特征，大都充满了乐观主义的情绪，反映了上升时期的德奥资产阶级向上的精神状态，在维也纳后期的创作中，也出现了悲剧性、戏剧性的风格，对社会矛盾的反映更趋深刻。
莫扎特效应
所谓“莫扎特效应”是指“莫扎特的音乐可以作为胎教音乐，可以提高孩子智商”，这是上个世纪九十年代初美国科学家的研究结论，商家即起炒作，但其实这样笼统的论断是会误导人的。因为莫扎特的创作主题丰富、风格多样，他的音乐也有很多表现激越强烈的感情，或忧伤或狂热或悲壮，这样风格的音乐就算是天才之作也不适宜选作胎教音乐的。
《莫扎特效应》研究报告
本研究小岫内容摘录自美国加州大学艾文分校研究报告
（University Of California,lrvine)/Frances H.Rauscher,Gordon L.Shaw,Linda J.Levine,Katherine N,Ky
音乐和其他人类智慧活动间的关系，最早可以回溯至希腊古哲毕达哥拉斯（Ptyhagoras)的古典理论，可是到了近代，研究者所能够证明的只限于在建立空间辨证能力和音乐之间的关系而已。大脑皮质的神经结构模型之建立，让我们得以测试音乐和空间辨认能力的展现究竟是在大脑中如何产生因果关系。透过这项模型，我们知道音乐性的脑部活动和其他
人类大脑中运作的辨认能力，都有一种共通的遗传性神经机制，是由高度组织化的暂时空间密码透过在大脑皮质地区的传播而产生的。基于此，本文的作者预测，音乐和空间能力之间的关系性，其实是透过训练数组特定的神经元，藉以累积类比的模式，而能达成的音乐性运作思考。
上述的假设，衍生了以下的推论：音乐这种人类从出生便不分国界地享受、欣赏的事物，可以用来帮助发展上述的大脑皮质思考机制，而这种训练同时可以加入对于空间辨认能力的训练。事实上，在先前的研究中已经证明，聆听音乐能短暂地提高空间辨认的能力，可是我们欲希望，透过音乐训练和学习，可以让学习者独得一种长期的能力，而最大的希望则是让大脑皮质还在成长状态的小孩，可以藉着学习音乐，独得长远的能力培养。
以下我们提供了两种辅助性的研究，在其中我们将复制前人的一些发现，并进一步深入控讨他们的心得。在较早的一项实验中，我们请大学生共同聆听莫札特的奏鸣曲，以证明这咱聆听可以帮助他们在空间辨能力上的短期提升，同时我们还将进一步以一些反复性极高的音乐来测试（像是菲利普葛拉斯的低限主议音乐和那些迷幻摇滚舞曲）是否也有同样提升的功能。第二项研究则将延伸一九九三年完成的重要理论，其理论指出，对三岁小孩施
dirty diana以音乐训练，可以增强他们长期在非语言方面辨认能力的增强（罗奢.萧.列汶和莱特于九三年的研究），本文最后，我们将以医学的教育的观点分别提出建议，以及未来实验研究的主题和其他的机制控制。
研究结论
整份研究显示，莫札特组在第二天的成绩有显著的增进，无声组则无显著的变化，这实验结果正于罗奢于九三年所作的实验结果相同。同时我们也附加了一些节奏反复性高的音乐但却毫无影响，所以可以推论，或许是因为音乐构成要素中某特定的组织要式，才使得人脑中的空间辨认能力受到影响的。另外，聆听说故事录音带也不造成影响，所以证明。专注力并不是造成这项能力增进的主因。
莫扎特效应
所谓“莫扎特效应”是这样的：当你听一首莫扎特的曲子之后，你的大脑活力将会增强，思维更敏捷，运动更有效，它甚至可缓解癫痫病人等患神经障碍的病人的病情。6年前，研究者证明，在IQ测试中，听莫扎特的受试者得分比其他人更高。
激情床战 心理学家西格曾经是“莫扎特效应”怀疑论者，他用不同的空间推理能力测试来反驳“莫扎特效应”的存在。在测试中，受测试者要看着两个位置不同的E，其中一个字母被旋转成倾斜的位置与另一个相比较，倾斜角度越大，就越难在极短的时间里判断字母的同异。根据受试者的判断时间长短（毫秒）来测试空间推理能力，“莫扎特”组的测试成绩出乎意料的好。值得注意的是，在所有这些测试中，为了保证一致性，都采用莫扎特D大调钢琴奏鸣曲。当时，一个不可回避的问题就是，难道别的音乐家的作品不能用作测试？
最新研究成果解答了这些疑问。伊利诺斯大学医疗中心的神经生物学家胡格与音乐学教授进行了仔细分析。他们设定了一个标准，计算音乐的音量10秒钟或更长的时间里的起落频率。在这项测试中，流行乐和其他音乐得分最低，而莫扎特作品的得分要高出两三倍。胡格预言，20至30秒的重复频率对大脑影响最为明显，因为中枢神经的许多功能也是以30秒左右的频率运行的，在音乐分析中很巧合地发现，莫扎特的音乐韵律差不多每宋慧乔曾计划备孕30秒达到高峰。
日本量子力学科学家江本胜通过测试，发现中国古典音乐要胜过莫扎特的，只是尚未流行于世界。比如水的结晶试验，即是水处在古典音乐环境中能结出极其美丽的图案，而在流行音乐和其他音乐往往结出十分难看的图案
1993年，科学家提出了一项惊人的发现，听莫扎特音乐可以使人变得更聪颖，但是到现在，这种说法引起了很大的争议。
很多专家认为啮齿动物喜欢古典音乐，因此，科学家在三个实验室分别进行试验，证明莫扎特音乐在啮齿动物身上的确起作用。研究发现莫扎特的音乐改变了老鼠的表现，使其行为变得混乱，随之体内产生生物化学变化。大部分专家认为通过上述的试验，已经可以确定所谓的“莫扎特效应”拥有确凿的证据。
但是，一些研究者认为这种观点是完全错误的，尽管他们的观点没有影响莫扎特CD光盘的市场。激烈的争论依然继续，可以肯定的是这种争论不会停止。
一些持反对意见的人称，老鼠其实不能听见任何声音，更何况是莫扎特的音乐。莫扎特音乐的音频对老鼠来说太低了，它们根本听不到。
曾经参与研究人类学的科学家在老鼠处于胚胎发育期距出生日期60天时进行试验，结果显示，听莫扎特音乐的幼鼠成长为成年老鼠的速度比听轻音乐的幼鼠快，并且患病的几率更少。其他不相信的科学家，采取了同样方法再次试验，发现结论几乎相同。但是，两次
试验有不同点，它们的区别在于进行第二次试验的科学家发现老鼠的这种的改变是因为分子水平的增加和“神经系统的可塑性”。还有一些科学家对上述第一次试验使用的老鼠身体各项平均数值产生了怀疑，经核对，提供最终结论的老鼠组比其他组的体重沉，这有可能使它们的幼仔成熟得更好。
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