禄丰县土官镇小学庆祝六一国际儿童节
暨土官镇小学乡村少年宫活动成果展示汇演
节目主持词
音乐声中,男女主持人上场。
A:尊敬的各位领导,各位来宾,
B:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,
合: 大家上午好!
A:今天我们欢聚在中国新钛谷、彝州东大门、楚雄桥头堡、昆明后花园——蓬勃发展的魅力土官,今天,我们欢聚一堂,载歌载舞、欢庆六一国际儿童节。
B: 为加强未成年人思想道德建设,落实好立德树人任务,充分展示乡村学校少年宫项目的建设成果,进一步拓宽视野,互相学习,切实提高少年宫活动项目的质量和水平。
A:经禄丰县文明办、县教育局研究,决定组织全县乡村学校少年宫项目学校相关负责人统一到土官镇小学乡村学校少年宫项目活动交流研讨。
C: 祝愿大家在这桃李盈枝、玫瑰飘香的地方。
D:在这山水宜人、人杰地灵的魅力土官。
合: 度过美好的时光!
一、介绍莅临活动的领导明月传说
A:县文明办:县委宣传部副部长、县文明办主任普玉勇,县文明办副主任刘丽美,大家掌声欢迎。
C:县教育局副局长谢宝林同志,感谢领导的关心和支持。
B:                                                  中共土官镇委员会    、土官镇人民政府      中共土官镇委员会委员、土官镇人民政府副镇长杨瑞明同志也亲临活动现场作指导欢迎你们!
D:今天出席并参加活动的还有禄丰县各乡村学校少年宫项目学校校长(少年宫主任)、分管领导、少先队总辅导员、骨干教师,欢迎您们的到来。
二、汇演节目
1.《龙舞东方》
A:土官镇小学在乡村学校少年宫活动过程中,注重传承民族民间文化融入活动,舞龙起源于中国的古老传说,舞龙的意义主要是为了祈雨祈福,娱神娱己,是中华文化的一个重要少年派演员表标志。请欣赏由指挥营小学舞龙班带来的《龙舞东方》,掌声有情!
2.经典诵读《游子吟》
B:“儿行千里母担忧”。无论我们走到哪里,始终有个人在家里牵挂着我们,有个声音在吸唤我们回家。慈母手中线,游子身上衣,谁言寸草心,报得三春晖。孩子走的再远,也走不出妈妈的牵挂,请欣赏由中心完小戏剧班带来的《游子吟》。
3.竖笛连奏《茉莉花》《西风的话》   
C:跳跃的音符之间满是茉莉的清香,其中掺杂着浓浓的名族风情,最初的人心本都倾洒在了这一瓣幽香。茉莉的颜,没有任何的污染,是世间最美的调,正如人们说的那样:雪也白不过它。接下来是寨脚小学竖笛班为您带来的竖笛连奏《茉莉花》《西风的话》,大家掌声欢迎!
4.舞蹈《苗家迎客酒》   
D:看了你一眼忘不了这山康熙来了关颖山头桃花牵云朵儿山下铺平川看了你一眼忘不了这的滩,乌龙潭水摇花影香飘里远土官镇小学乡村学校少年宫活动地方民族文化的保护和传承,并以一宫多点的方式镇内五所完小同步开展乡村少年宫活动,请欣赏海田小学民族舞蹈班表演的苗族舞蹈《苗家迎客酒》。
5.古筝独奏《南泥湾》及少年宫作品展示   
C:这是一首亘古传唱着的长调,在大地与苍穹之间,我们彼此倾诉那国魂的美丽,漫山遍野的山花,到处是庄稼,满山的牛羊,就是当年我军359旅征战的有陕北江南之称的南泥湾。下面请欣赏中心完小器乐班古筝独奏《南泥湾》,同时进行的是土官镇小学一宫多点各乡村少年宫部分作品展示。
6.话剧《女子版三顾茅庐》   
D: 《三顾茅庐》是历史上著名的故事,同学们都知道这些历史中的主角都均是男的,今天,中心完小的同学们大胆创新,给我们带来了新版女主角的《三顾毛芦》,大家掌声欢迎!
集体诵读社会主义核心价值观
主持人A:“建设社会主义核心价值体系,培育社会主义核心价值观”是一项长期的战略任务。作为人生观和价值观可塑性较强的体,在中小学生中培育和践行社会主义核心价值观,无疑是一项奠基工程。
B: 学校是培育和践行社会主义核心价值观的主渠道,把社会主义核心价值观融入中小学教育全过程,不仅是教育系统学习贯彻党的十八大精神的重大举措,也是全面贯彻党的教育方针,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的首要任务。
C:党的十八大明确提出“三个倡导” 即国家层面倡导:富强、民主、文明、和谐。
D:社会层面倡导自由、平等、公正、法治,
A:公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善
B:下面我们大家一起在主持人的提示下齐声诵读社会主义核心价值观。
A:社会主义核心价值观从国家层面倡导
合:富强、民主、文明、和谐。
A:社会主义核心价值观从社会层面倡导
合:自由、平等、公正、法治
A:社会主义核心价值观从公民层面倡导
合:爱国、敬业、诚信、友善
B:践行社会主义核心价值观是全社会每个公民必须做好的事情,希望大家践行好,落实好,践行社会主义核心价值观关键是见行动。
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7.韵律操《景颇族韵律操》   
C:韵律操是体育与艺术相结合的产物。韵律操与音乐是有机的联系着的,必须在优美的音乐伴奏下进行。他不仅激发练习者的情绪,陶冶美的情操。音乐中的节奏变化,使韵律操有感染力和生命力。彰显民族风格,吸收和表现景颇族音乐和舞蹈的特点,民族的,才是中国的。让我们一起来感受景颇族韵律操节奏感和韵律感,请欣赏老鸦关小学舞蹈班带来的《景颇族韵律操》。
8.非洲鼓《一瞬间》   
D:粗狂,豪迈,原生态,来自遥远的神秘国度,非洲鼓,是世界上最古老的打击乐器,是非洲普遍流行的乐器,又被称为非洲传统音乐之魂。非洲鼓具有自己的民族特,无论是制鼓的材料、形状和演奏技巧都是独特的。下面请欣赏由寨脚小学器乐班为我们带来的非洲鼓《一瞬间》,掌声响起来!
9.独唱《母亲的故事》   
C:有一种爱,一生一世不求回报——母爱;有一个人,一生一世值得我爱——母亲。天,
没有母亲的爱广阔;地,没有母亲的爱包容;太阳,没有母亲的爱温暖;云朵,没有母亲的爱洁白;花朵,没有母亲的爱灿烂。请欣赏由中心完小为我们带来的独唱《母亲的故事》,掌声有请!
现场重温感恩词
主持人A:土官镇小学自2012年4月被国家关心下一代工作委员会 教育发展中心支学助教办公室认定为“全国感恩励志实践学校”,四年多以来学校在每周升旗仪式国旗下诵读感恩词,让每名同学拥有一颗感恩的心,让感恩的种子在同学们的心中生根发芽,教育学生在生活中学习上家庭中处处践行感恩励志教育成果。我提议我们在今天的活动现场重温感恩词,请全体同学起立,跟随少先队大队长诵读感恩词。
10.电子琴《 小星星》《小雨沙沙》《粉刷匠》   
D:指尖流淌出的声音,如展翅欲飞的蝴蝶,扑闪着灵动的翅膀,清亮亮的流淌着,又好象塞外悠远的天空,沉淀着清澄的光。辽阔,悠扬,欢快,灵动,余音绕梁。请欣赏由老鸦关小学电子琴班为我们表演的电子琴联奏。
11.戏剧《白雪公主》
C: 童年是真的梦,童年是梦的真,每段童年的回忆里,都矗立着一座神奇的童话堡垒,这里有我们美丽传奇的村落,快跟我来吧,一起去看看美丽善良的白雪公主和七个小矮人吧,在同学们的精彩演绎中,让我们共同重温童年的美好回忆,请欣赏中心完小英语角同学们带来的英语课本剧《白雪公主》。
12.口风琴演奏《Do re mi》   
D:月光如水,如水的琴声悠然响起,时而舒缓如流泉,时而急越如飞瀑,时而清脆如珠落玉盘,时而低回如呢喃细语,.这是一种洁净的琴声,载着人的心灵驶回音乐深处,寻精神的玫瑰。只有热爱生活,满是爱心的人才有这样的心灵!下面请欣赏由海田小学口风琴班带来的口风琴演奏《Do re mi》。
13.少儿健身操《天使》   
C:生命在于运动,健康在于锻炼,跳舞活跃身心,跑步增强体质,全民健身,在运动中寻快乐,在锻炼中收获健康,请欣赏由中心完小舞蹈班表演的少儿健身操《天使》。
玉置成实reason14. 欢乐腰鼓
D:铿锵的鼓点,撞击年轻的心扉,激昂的旋律,振奋人心。看呐,我们土官镇小学腰鼓队意气风发,他们抖动的红绸像艳丽的火炬,腰鼓使恬静的阳光变得飞溅,使凝滞的空气变得燥热。几十个腰鼓发出的响声,欲捶欲烈,震耳欲聋。隆隆、隆隆、是严峻的思考,豪放的抒情。隆隆、隆隆,是美好的祝愿,诚挚的欢迎。请欣赏土官镇中心完小腰鼓班为大家带来的表演《欢乐腰鼓》。
三、、结束语:
A:乡村学校少年宫是未成年人的课外活动乐园。乡村少年宫是根据农村学生的特点需要而成立的,学生根据自己的兴趣爱好,有选择地参加各项艺术和文体等活动。
B:它不仅能满足学生的精神需要,而且还会进一步激发学生的求知欲望,发展学生的兴趣和特长。更重要的是,乡村少年宫给农村小学生提供了展示才能的广阔天地,可以独立地运用自己的知识、智慧,去发现问题、分析问题、解决问题、克服困难等。
C:通过少年宫的活动,学生进一步认识自己的特长,看到自己的力量。小学生正处于长知
识、长身体的阶段,精力充沛,兴趣广泛。小学生不仅好奇,有了解社会和自然,获取知识,探索真理的愿望,而且好动,有进行各种活动和体育运动的需要。
D:乡村少年宫就能使学生的课余生活更充实、健康,更生动活泼,富于乐趣。在这里,学生没有繁重的的作业,也没有学校围墙和教室的限制,只有快乐的笑声。
A:今天的乡村学校少年宫活动成果展示汇演到此结束。
合:祝愿大家在这桃子飘香的五月土官度过美好的时光!
注:节目主持人A:李琼丽 中心完小教师
陶喆 蔡依林B: 余文红 镇小学团支部书记
C: 武晓雯
D: 起莲燕