强娘纯恋歌
大自然中有何些动物是相互依存的范文用共生关系的生物之间,海葵和寄居蟹,小丑鱼和海葵。蚂蚁和蚜虫,牛鸟和牛鹭,犀牛和牛椋鸟,豆蟹与贻贝,石斑鱼与隆头鱼…
大自然给了我们很多启示:小草让我们懂得了顽强;水让我们懂得了无私,也让我们懂得了“时间如流水,一去不复返”的道理;昙花让我们懂得了谦虚……水的无私让我感动。
无论在小溪还是在大海或是在家里,无处没有水的身影。
我们洗衣服、洗澡离不开水,我们身体也需要水的补充,水用它的身屈为我们做出了贡献,却不求任何回报,这就是无私。
看着水龙头里的水,哗哗地流着,流向水槽;望着小溪里的水不停地流着,流向远方,奔向大海……就这样一去不回头。
哩d加价这让我想到了时间,分分秒秒在我们的指间流逝,从我们的身边偷偷溜走……“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间的可贵,并不是金钱所能买到的,我们应该珍惜它。
时间固然可贵,而我们的水资源同样宝贵。
大自然已经向我们发出警告:云南等地连续几年闹旱灾,其中一个原因就是人类没有好好保护森林资源,导致水资源缺失。
我们要珍惜大自然给我们的每一个启示,不让灾难侵害我们的家园。
[大自然带给我们的声音作文400字]你用心倾听过大自然带给我们的音乐吗?大自然带给我们的音乐是丰富多彩的,每一个音符都有它独特的韵味,大自然带给我们的声音作文400字。
我来到了小溪的面前,小溪用她动人的嗓子正为大自然伴奏呢。
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小溪清脆的嗓音吸引了我,我用心听着她的唱和,静静地,我与她融为一体,仿佛听懂了这动听的歌声。
我问她:“小溪,我能和你一起唱和吗?”小溪仿佛听懂了我的话。
走着走着,参天大树来到了我的面前。
沙沙沙,沙沙沙,树妈妈做微风中正弹着优美的乐曲。
我猜她一定为叶娃娃们演奏呢。
每一个叶娃娃都听得那么认真,小学五年级作文《大自然带给我们的声音作文400字》。
我靠做树妈妈的身上,仿佛自己也是一个叶娃娃,我用心倾听着树妈妈的演奏,觉得那么动听,我知
道为什么叫做“此曲只应天上有,人间难得几回闻”了!微风伴着我来到老桥的身边,咯吱、咯吱,老桥欢迎我的来到。
无法克制捡起一块岩石,轻轻敲击,我听见了时间隆隆的回声,啊!我知道了,大自然用声音告诉着我们应该珍惜时间,应该做有限的生命里创造无限的价值。
大自然多么神奇啊,它带给我们那么多有趣的声音,我爱大自然带给我们的声音,更爱大自然。
我喜欢大自然各种各样的声音,但是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音,工地机械嘈杂的声音,那是如此的刹耳,让人无法联想到“优美,高雅”等词语。
我喜欢的鸟鸣声几乎无处可闻,还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰,那欢快中带点忧郁的叫声,那可爱的在树枝上舞蹈的身影,展翅掠过空中的优雅姿态,就象一场电影,吸引着我正细细地品味。
可是这一切却嘎然而止,着那因伤害掠夺而快乐的啸呼声,几片灰的羽毛轻盈地落下,它挣扎着,它在那个男孩的手里挣扎着,凄惨的叫声刺痛了我,我无法承受如此的打击,为什么连最后的大自然赋予的生命也被无情地夺走。
星月情缘安东阳>古典吉他谱我向往树叶碰撞的声音,就像是钢琴家演奏的月光曲,但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,上
帝真不公平,只给我们留下了伴奏,只有在校园里的时候才能零星地听到一点。
偶然听说一个老人看管着一大片樟树林,想去看看。
可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息,看着电视里被锯倒的树,就感觉到了一种锥心的痛,又摧毁了一生命。
每一次都是这样,在欣赏声音的时候,美丽的声音就在人们的破坏中嘎然而止,我所盼望的大自然的声音应该到哪里去寻?上帝真
不公平,我爱的鸟鸣声偏变的如此凄惨,我爱树叶的沙沙声偏被电锯的轰鸣声吞噬了。
我喜欢大自然的声音,希望愚昧的人早些觉醒,听听大自然的心声吧!
猫是人们宠爱的小动物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,博得主人的欢心.刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团.满月以后,绒毛才全部长齐.有的颈圈是白,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是白,人们说是良种,叫“乌云盖雪”;有的通体黄,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖”.刚满月的猫离不开奶,走路也不稳.猫吃的是杂食,最爱鱼和瘦肉,倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它,它只是嗅一嗅便走开了.猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,
走路悄然无声,不致惊跑鼠类.脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩.这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙.老鼠被迫得丧魂落魄,很少能逃脱厄运.猫的牙齿尖锐如锥,舌面粗糙,有许多倒刺.一旦逮住老鼠,猫爪抓刺,猫齿撕咬,顷刻之间,作恶多端的老鼠就开肠破肚,血肉狼藉.猫的这些身体结构特征,使它具备了捕鼠的各种优越条件.俗话说,不管白猫黑猫,捉住老鼠才是好猫.会捉老鼠的猫是不大叫的.当它发现鼠踪,立刻伏下,耐心等