小学六年级音乐教案
教学课题: 天下无贼插曲 | 备课教师: | |||
教学时数: | 共1课时,第1课时 | 授课类型: | 新授 | |
贾斯丁比伯最新专辑 备课时间: | 朗诵伴奏音乐 授课时间: | |||
教学内容: | 《中国是少年先锋队队歌》 | |||
教学目标: | 1. 能用饱满的情绪、嘹亮的声音演唱《中国少年先锋队队歌》 2. 感受歌曲雄壮激昂的情绪,激发爱国主义情感和建设祖国的责任感。 | |||
教学重点: | 引导学生用坚定有力的声音、激昂的情绪演唱《中国少年先锋队队歌》。 | |||
教学难点: | 激发学生的兴趣,引导学生积极、主动参与音乐实践活动。 | |||
教学方法: | 讲授、聆听、律动 | |||
教学准备: | 钢琴、三角铁、碰铃、沙球、录音机、磁带 | |||
资源利用: | 喜爱夜蒲2音乐教师用书,学生循环适用书,教学挂图 | |||
教 学 过 程 | 教 学 活 动 | 附 案 | ||
前置性作业: 1.导入:作为中国人我们都会唱本国的国歌了,那同学们现在都是少先队员了,你们会不会唱我们的队歌——《中国少年先锋队队歌》呀?请会唱的同学跟录音一起唱一唱。 2.听歌曲录音。教师:请同学们仔细听一听合唱团的小朋友是怎样唱的?歌曲表现了怎样的情绪?唱出了那些内容? 3.再听录音。请学生谈谈歌曲中对少先队员提出了那些要求。 | ||||
教 学 过 程 教学反思 | 教 学 活 动 | 附 案 | ||
曹郁个人资料4.出示歌词,让学生看着歌词再心里默唱。师:作为一名少先队员,应当准确地唱好《中国少年先锋队队歌》。 5.再听歌曲录音。组织学生边听边随着节拍踏步。师:作为少先队员,我们一定很自豪,就让我们随着这坚定有力的歌曲踏起步来,展示我们的风采吧! 6.多次聆听歌曲录音。组织学生边听边随歌曲节奏进行对列变化创编。 7.分组展示。 8.有感情地慢速范唱,引导学生轻声跟唱。对唱得不准确的地方,如音准、节奏、速度、声音等,予以纠正。 9.全体学生齐唱《中国少年先锋队队歌》歌声中结束本课。 优点; 不足: 改进措施: | ||||
罗志祥抢欧弟女友 |
发布评论