起歌的教案
一年级语文教案
一起歌
教学目标
（情感态度与价值观）学习课文内容,体会小朋友亲如一家的美好 情感电影花木兰主题曲,激发学生热爱和平、热爱美好生活的感情。同时,在掌握生字的 过程中引导学生感受汉字的形体美。
教学重点
1、 借助拼音朗读课文，背诵课文。
2、 正确认读十三个生字，正确书写田字格中的四个生字。
前置预习
1、 读熟课文。
2、 能正确认读本课所有生字，并口头组五个词。
3、 学唱歌曲《我和你》，并且让爸爸妈妈给你简单讲讲歌词的意
我们曾相爱 想到就心酸教学过程
0 一、谈话导入：
孩子们，去年全球体育界有一个牵动人心的盛会，你知道吗?（北京 奥运会）在angelababy寸头2008北京奥运会的开幕式上，刘欢与莎拉•布莱曼演唱的 《我和你》一夜之间家喻户晓。昨天你们已经了解了这首歌，告诉我 你唱这首歌的时候是什么感受？
是呀，“在一起”广播剧mp3下载是多么暖人的三个字啊!今天我们学一首也同样暖 人的儿歌《一起歌》。（齐读课题）
0二、学习儿歌：
1、 请大家用自己喜欢的方式把课文读熟练、读正确。看看你都 读懂了什么？还有什么不明白的地方？
2、 全班交流上述问题。
（注:在此交流过程中,一定要引导学生通过做动作感受全世界儿 童“在一起”的暖意，激发学生对和平的热爱。同时，把这种美好的感觉 延伸到生活中，体会在生活中和亲人在一起的美好，培植对生活的热 爱。）
3、 全世界儿童无论何种肤，无论来自哪个国家，手和手拉一起, 心和心贴一起是多么幸福呀!请同学们带着这种情感再次用心读读课 文,看谁读得入情入味。
0三、全班比赛，背诵课文：
在规定的时间内，看谁能背过课文。（教师设定的时间一定要保证 全班学生都能背过课文。）
1、尝试背诵。（生选择自己喜欢的方法练习背诵课文。）
2、抽生背诵，说说是用什么方法背诵课文的。（看图记忆、根据 重点字词记忆、想象画面记忆）
0恋之风景四、学习生字，指导书写：
2、 教师带着书空所有的生字。
3、 指导书写生字：
指导学生书写田字格中的四个生字。
（教师一定要再次重复写字的五个注意方面:注意笔顺正确、注意 正确占格、注意书写正确、注意书写美观、注意书写速度）
0林志颖和刘荷娜五、布置作业：
1、分别写出带有"撇点"、"弯钩"和"卧钩”的字，能写几个写几个。
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