教师学科教案
[  20  – 20  学年度 第__学期 ]
许仁杰
王祖蓝和王祖贤任教学科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
xx市实验学校
《让我们荡起双桨》教学设计
课时：第一课时
教学内容：学唱歌曲《让我们荡起双桨》
教材分析：它是影片《祖国的花朵》插曲，作于20世纪50年代中期，是一首优秀的二声部童声合唱歌曲，曾获1980年第二次少年歌曲评选一等奖，至今仍传唱不衰。歌曲曲调优美抒情，娓婉动听，富有诗情画意，它十分形象地描绘了儿童们在洒满阳光的湖面上，划着小船尽情游玩、愉快歌唱的情景。“”的节奏型贯穿全曲，起伏的旋律层层展开，音乐富有动感，将人们引入小船荡漾、水波连绵的意境之中。合唱部分为短小的副歌，开始的两个小乐句采用了宽紧相间的节奏，形象地描绘了孩子们划着双桨、轻舟前驶的情景。最后一句是第一乐段乐句的变化再现，使音乐与第一部分形成对比、首尾呼应，浑然一体。
赵年
教学目标：
（1）情感态度与价值观目标：通过学习歌曲，培养学生热爱祖国，热爱生活的情感，使学生感觉到生长在社会主义祖国无比的幸福。giao哥
（2）知识与技能目标：能够用情绪饱满、优美抒情的声音演唱歌曲，并进行表演。
（3）过程与方法目标：通过听唱、探究、合作等方法学唱歌曲，培养学生的听觉能力，想象力和创造力。
教学重点：
  1、体验旋律的美感，感受歌曲欢快的情绪。
  2、引导学生有感情演唱。
教学难点：
  1、掌握○ × × ×弱起乐句的演唱(及时、准确)。
  2、把握音准、节奏的准确
教学准备：
  电子琴、幻灯片等。
教学过程：
一、 朝圣的路激趣导入，引入新课
1、教师谈话
师：上课前，老师想先问下同学们都喜欢看电影吗？
师：恩，那么老师来问问同学们你们都看过哪些电影呢？
师：老师今天就给同学们放映一部电影的片段，在看的同时并且认真的听听视频中的歌曲，看完之后回答老师，影片里面出现了些什么？但是又何奈