以列民谣中班教案
主题：以列民谣
班级：中班
教学目标：
1.了解以列民谣的概念和特点；
李若彤复出2.学习一首简单的以列民谣，并能够跟着唱；
教学准备：
1.以列民谣的录音或视频；
陈思远沈思豪2.乐器或音乐节拍器；
3.相关图片和绘本。黄奕主演的电视剧
教学步骤：
Step 1 导入新知
问学生们是否听过以列的音乐，然后介绍以列民谣的概念和特点。
Step 2 欣赏以列民谣
播放一段以列民谣，让孩子们感受并欣赏其独特的旋律和节奏。同时，老师可以适时地暂停音乐，让孩子们去发现其中的一些特点。
Step 3 学习以列民谣
选择一个简单的以列民谣，如Adon Olam，歌曲的歌词可以通过投影仪展示在黑板上。对于这种单调的歌曲，老师可以在歌词朗诵中逐步为孩子们加上鼓掌、击掌等音效，激发孩子们的情感和兴趣。
Step 4 课外拓展
利用课外时间，老师可以鼓励孩子们与家长一起了解以列文化，并吸引他们学习更多的以列音乐，例如以列舞曲或以列流行音乐。
三浦友和教学方式：
多媒体课堂，合作学习。
招待 严正花教学评价：
小兔子乖乖歌词课后老师可以让孩子们自由地表达他们对此次学习的想法和感受，这对于孩子们的情感进行检查和评估，同时也为今后的教学提供了有用的反馈。
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