文章对男中音歌唱音种与中国艺术歌曲发展进行了研究,展示了男中音在国内外发展的历史,并以男中音演唱为介质弘扬中华民族文化,使中国艺术歌曲走向世界做出了深刻的思考。
理论研究乐音
论男中音如何演唱好中国艺术歌曲刘宁(宜宾学院四川宜宾640400)摘要：文章对男中音歌唱音种与中国艺术歌曲发展进行了研唱，其结构上也和现代艺术歌曲有很大的差异，因此在本科教学究，展示了男中音在国内外发展的历史，并以男中音演唱为介质弘扬阶段只是了解和欣赏为主。中华民族文化，使中国艺术歌曲走向世界做出了深刻的思考。我国艺术歌曲发展为与钢琴伴奏相结合的阶段是在二十世纪关键词：男中音；中国艺术歌曲初期，清末留洋的音乐作曲家开始的，他们开始尝试将中国优秀的传统诗词与西洋乐器钢琴伴奏相结合的歌曲形式的创作，形成声乐艺术是一门歌唱和表演的科学学科，人类生来就具有并发展了中西结合的艺术歌曲。这个时期一直发展到新中国的建99高、低、男、女声部的区别，即使同一声部也有音、音量、音立，14年以后的新中国的音乐作曲家大量吸收和借鉴俄罗斯的98质的区别，笔者就以男声的中音声部起源和选曲问题来展开研音乐创作技巧和技法形成了以红
歌曲为主题的创作高湖。17究：年中国实行改革开放的政策，使得更多的西欧的古典、浪漫、印为适应不同声部、不同音种在声乐教学中能够因材施教的要象、现代音乐派别涌入，我国音乐作曲家与国际交流畅通无阻，求，提高我国声乐教师水准和声乐教学的专业性，弘扬中华民族形成了百花齐放的音乐创作时期，特别值得一提的是民歌改编的的优秀的音乐文化，把中国声乐作品推向国际乐坛，现就男中音艺术歌曲在这一时期的到空前的发展。我国的艺术歌曲的产生和发展是我国地域文化和民族文学文音种在选择中国作品问题，借阅其他老师的建议与著作，得出以
爱就说出来 尹蕾柠下结论。正确认识男中音的起源与发展史我们研究任何问题都要知其根源和其发展史，音乐研究也是如此。男中音一词源于古希腊语brtnayoo,意为“重、深沉沉的声音”,在大约十五世纪由法国宫廷作曲家在合唱中首次运用，当时男中音声部还只是丰满声部、拓展音域和增加听众的兴趣而存在和发展
王龙华家世,因此当时也称为brao(歌)aicnr重i。第一个重视男中音的作曲家是奥地利作曲家莫扎特，他在歌剧《加罗的费婚礼》中适用男中音作为主角以及乐队中配以低音提琴为主奏乐器，这是男中音在歌唱中担当重要位置的大胆尝试和创举，从此以后随着声乐艺术不断地发展，
旅立つキミヘ声部也越来越细，在十九世纪男中音终于在声乐表演中担当主角，越来越多的作曲家也广泛采取这种热情、活泼、刚健、辉煌的嗓音用于作品中，表达一种极其复杂的歌剧男主角，例如威尔第《臣》中的里格列托，柴可夫弄斯基《普根尼叶奥涅金》中的奥涅金，比才《门》中的艾斯卡卡米罗所演唱的斗牛士之歌等。男中音在我国起源的发展众说纷纭，但以乐曲来说主要以“四”时期以萧友梅、黄自、赵元任、聂耳等人开启我国艺术五歌曲的先河为起点，至抗战时期为发展，到了14年现中国建立99后，中国的艺术歌曲得以全面、充实的发展，此时也是我国男中一
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音音种发展的巅峰。二、男中音音域的限定男中音通常的含义为介于男高音和男低音之间的嗓音，一般的音域为A小字一组f一，对于歌唱家和专业人员音域还可往高低两处延伸大二度左右。在不同的时代对于男中音的定义也不同，它受时代、风格、地域和演唱形式的改变而改变，但变化不大只是微妙的差异，比如在
蓝洁瑛 向华强《牛津简明音乐词典》中要求男中音要具备男低音的声音特点；而在英国则认为男中音是高的男低音，音域大概在G小字一组的g~;在法国分为男中音和马丹男中音(法国著名歌唱家
马丹命名);在意大利又分为“煌男中音”和辉“唱男中音”;在俄罗斯分为“剧男中音”和“术歌曲男歌歌艺中音”,歌曲高度要求达到小字一组的降a,所以在教学过程中要因人而异，循序渐进的引导学生，按照嗓音的条件正确引导其
选择作品，这样才能事半功倍。三、如何选择和演唱中国艺术歌曲1了解中国艺术歌曲的发展和意义.中华民族是一个有着五千年文化历史的优秀民族，艺术歌曲作为音乐发展的一个分支，搭乘着传统的“钟大吕”的华夏黄知舟也漂泊了5年。在我国古代出现很多优秀的歌曲，它们旋千律优美、艺术考究、结构完整，歌词多为《经》和名诗词人的诗词、赋、诗词为主，多为无伴奏或简单打击乐配器为主的歌曲演
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