一、学情分析
八年级学生喜欢音乐,音乐素质较好,在歌唱方面较突出,但偏爱流行音乐,要正确引导。八年级这几个班学生相对来说上课较认真,学习主动较教高,学习兴趣较浓,初二的学生在经过前阶段的学习,对初中音乐教学已经有了一定的了解,因此,本学期要继续加强他们对音乐知识的了解,扩大他们的音乐视野。
二、教材分析
本册教材从百卉含英,梨园颉英。管弦和鸣、神州大地(4)—茂密的森林、环球之旅(4)——大洋洲采风、假日泛舟这几个主题方面对学生进行音乐熏陶,贯穿了歌剧、咏叹调、序曲、越剧、舞剧、电子音乐的音乐知识。每一单元都有自己的教学主题,分唱歌、欣赏、实践与创作三个版块,内容的安排上都具有一定的相关性或联系性,各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操作中,逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。
三、学期教学目标
根据新课程标准的要求和学生的实际情况,本学期的教学目标包括以个几个方面的内容:
1、知道有关音画的知识,懂得音乐能够表现自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的知识,并注意在歌唱练习中加以运用。
2、能够积极参与音乐实践活动,喜欢西南地区的民族音乐,并乐于了解其音乐文化。
萧浩冉3、感受电声乐队与体验电子音响合成器的效果的音响效果,学习有关电声乐队和电子音乐方面的知识。
4、能够用积极的态度参与感受、体验歌剧音乐,对歌剧、舞剧音乐感兴趣,乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化。
5、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲。
6、能够背唱3—5首歌曲。
7、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
四、教学措施
1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。
2、利用多媒体让学生视听享受,尽可能多地补充延伸的知识,开阔学生眼界。
3、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方师及时进行教正。
李琦身高4、有学习有记载,有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。
五、音乐教材安排
1、课堂教学,每周一节
2、学校有关音乐方面的文娱工作
八年级第二学期音乐教学进度
周 次 | 时 间 | 教 学 内 容 | 备 注 |
一 | 2、22 2、25 | 学唱歌曲:《茉莉花》 | |
二 | 2、28 3、4 | 学唱歌曲:《茉莉花》 | |
三 | 3、7 3、11 | 1、复习巩固所学歌曲 2、配乐诗朗诵 | |
四 | 3、14 3、18 | 音乐欣赏:1、《茉莉花》2、《牡丹之歌》 3、《好花红》4、《玫瑰三愿》 5、《绒花》 6、《梅花三弄》 | |
五 | 柳岩走光照 3、21 3、25 | 学唱歌曲:《唱脸谱》 | |
六 | 3、28汪涵风继续吹 4、1 | 1、复习巩固所学歌曲 2、欣赏现代京剧:选段《打虎上山》 | |
七 | 4、4 4、8 | 音乐欣赏:1、京剧《侧美案》选段 2、越剧《梁山伯与祝英台》 3、豫剧《花木兰》选段 4、黄梅戏《天仙配》选段 | |
八 | 4、11 4、15 | 1、认识乐器 2、音乐故事《舍赫拉查达》 | |
九 | 4、18 4、22 | 音乐欣赏:1、《查尔达什舞曲》 2、《梦幻曲》3、《西西里舞曲》 4、《拿波里舞曲》 5、《单簧管波尔卡》 | |
十 | 4、25 4、29 | 1、音乐欣赏:《在中亚西亚草原》 2、音乐小编辑 | |
十一 | 5、2 5、6 | 唱歌教学:《森林之歌》 | |
十二 | 5、9 5、13 | 1、复习巩固所学歌曲 2、音乐欣赏《大森林的早晨》 | |
十三 | 5、16 5、20 | 欣赏教学:1、《山林之歌》 2、《山林》 3、《北方森林》 | |
十四 | 5、23 5、27 | 学唱歌曲:《剪羊毛》 | |
十五 | 5、30 6、3 | 复习巩固所学歌曲 | |
十六 | 6、6 6、10 | 音乐欣赏:1、《理发师》 2、《哈卡·马努马努》 3、《拉卡拉卡》 | |
十七 | 6、13 6、17 | 学唱歌曲:《夏日泛舟海上》 叶铭秋 | |
十八 the corrs | 6、20 6、24 | 1、复习巩固所学歌曲 2、配乐诗朗诵 | |
十九 | 6、27 7、1 | 音乐欣赏:1、《太阳岛上》 2、《六月—船歌》 3、《仲夏夜之梦》 4、《雷鸣闪电波尔卡》 | |
二十 | 7、4 7、8 | 期末考试 | |
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