小学六年级下册期末考试模拟卷一
一、看拼音，写词语，请书写规范。（10分）
xì nì pái huái huánɡ kǒnɡ qiè ér bù shě
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiào shòu yuán zhù pàn nì quán jūn fù mò
（ ） （ ） 李谷一演唱的歌曲 王大陆 张天爱（ ） （ ）
二、选择题。（16分）
1.下列词语没有错别字的一项是（ ）
A.鱼惯而入 B.迫在眉捷 C.无独有隅 D.人才辈出
2.下列对词语中加点字的解释有误的一项是（ ）
A.张灯结彩（陈设，铺排） 重于泰山（比）
姚晨八卦
B.坚持不懈（松懈） 天涯海角（边际）
C.见微知著（明显） 舍本逐末（本来）
D.无缘无故（因由，原因） 卓有成效（卓越，高超）
3.根据对联字数相等，词性相对，仄起平收的特点，下列能构成一副对联的诗句是（ ）
A.大漠沙如雪，燕山月似钩。
B.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
C.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
D.咬定青山不放松，立根原在破岩中。
4张钧甯个人资料.下列句中加点词的感情彩和其他句子不相同的一项是（ ）
A.你简直太会折腾了，这样难的事竟能办成！
B.这样见利忘义的人，有谁敢和他做朋友呢？
C.就你能干，别人都躲之不及，你倒好，主动往上凑。
D.这位大爷好吃懒做，这么大年纪了还在啃老。
5.下列关于查字典的叙述正确的一项是（ ）
A.“鼎”字用数笔画查字法比较方便，共有12画，“革故鼎新”中“鼎”是“大”的意思。
B.“蘸”用部首查字法应查“艹”部，除部首外有18画。
C.“锲而不舍”的“锲”的意思是“雕刻”。
D.“屉”是上下结构，用音序查字法应先查大写字母“D”，用部首查字法应查“尸”部。
6.“‘不要放走一个’！窗外传来粗暴的吼声。”句中“粗暴”的近义词是（ ）
A.粗俗 B.残暴 C.粗鲁 D.暴躁
7.“她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。”下列对这句话缩写正确的一项是（ ）
A.她显得异常可爱。 B.她在烛光下显得可爱。
C.眼睛在烛光下显得可爱。 D.眼睛显得可爱。
8.下列句子没有语病的一项是（ ）
A.这只蜡烛是一个重要非常的东西，从现在开始，我们得为它的安全负责。
B.有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。
C.广东的人口占全国的8%，是中国人口最多的省份。
D.即使发动机没有研制成功，但研究员一点儿也不气馁。
三、按要求完成句子。（10分）
1.人生中的问题是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（换种说法，保持意思不变）
2.近1米高的洪水在路面上汹涌。（改为拟人句）
3.试着用点面结合的写法描写拔河比赛的场面。
4.宇航员遨游太空目睹地球时说：“我们这个地球太可爱了，同时也太容易破碎了。”（请把“说”换个词语表达，句子意思不变）
5.我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。（注意用上；这个标点仿写一句形式相似的句子）
四、按要求默写诗文。（13分）
1.司马迁说：“人固有一死，或______________，或______________。”李清照在《夏日绝句》中，也表明了自己对生死的看法：“生当作人杰，______________。”
2.《送元二使安西》中表达了诗人与即将离别的友人的深厚情谊的诗句是：___________________，___________________。
3.诗中有“情”：王观的“水是眼波横，______________。欲问行人去那边？_____________”以及高适的“莫愁前路无知己，___________________”都表达了诗人与朋友的离别之情。
4.诗中有“志”：李贺的“何当金络脑，________________”；于谦的“粉骨碎身浑不怕，____________________”；郑燮的“千磨万击还坚劲，______________________”；王冕的“不要人夸好颜，______________________”；苏轼的“荷尽已无擎雨盖，___________________”。
五、材料阅读张悠雨艺术。（8分）
材料一：在李白的1166首诗中，“月”字出现523次，占二分之一。如“床前明月光，疑是地
上霜”“今人不见古时月，今月曾经照古人”“举杯邀明月，对影成三人”。
材料二：古风音乐歌曲中含“月”的比比皆是：《彩云追月》《二泉映月》《平湖秋月》《汉宫秋月》《月儿高》《春江花月夜》等。民歌中也有《半个月亮爬上来》。现代关于“月”的歌曲更是俯拾皆是，如《十五的月亮》《十五的月亮十六圆》《明月几时有》《月亮代表我的心》……
材料三：成语中有月光如水、闭月羞花、花前月下、月下老人、月满则亏、披星戴月、众星拱月等。月同时常用于女子名字：小月、柳月、新月等。其他还有月山、月牙泉、月坛、月饼之说。
1.中华民族自古以来就有着浓浓的月亮情结。在中国文化里，月亮有哪些象征意义？（至少写两条）（2分）
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2.你还知道哪些关于月亮的古诗词？请写出一首。（4分）
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3.月亮有许多别称，你能说出几个？（不少于两个）（2分）
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六、课外阅读。（13分）
铅笔头下的坚持
幸福啦啦歌他是一名大学青年教师，却是一个不善言辞的人。他养成了一个不良习惯：手里随时握着一支铅笔头，兴之所至，会将所思所想随手记下来，从他的办公室、家里，到实验室，到处都有他“信手涂鸦”的杰作。一度，他被人形容为全校“最不讲究的人”。
进校第十年，他四十岁，完成了一个很重要的设想，这也是他十年“涂鸦”的结晶。当他将设想的课题提交给学校之后，却遭到了无情的嘲弄。大伙儿都说那是他铅笔头“涂鸦”出来的异端邪说，毫无研究价值。学校不支持，就意味着他多年的心血泡汤了。
他不甘心，决定不改初衷，克服种种困难，又花了十年的时间，终于做完了自己课题的初步测试，并且通过朋友将测试成果递交到美国国立研究院。一开始，研究院对他的测试成果很感兴趣，但派人到学校一调查，得知他那些铅笔头“涂鸦”的故事，立刻对其人其事失去了信任。就这样，他二十年的心血，因为一支小小的铅笔头，又一次被束之高阁。
他没有气馁。相反，多年细致入微的研究，使他越来越清楚自己研究成果的价值。他自己想办法，经过东借西凑，自筹资金对试验成果进行了进一步完善。
四年之后，他再次向国立研究院递交了已经成型的报告，这一回，研究院（ ）批复了，（ ）就“铅笔头”事件向他表达了歉意。在研究院的支持下，他的研究成果很快应用于实践。
2007年，这项研究成果被应用于“基因靶向技术”，他（ ）获得了当年的诺贝尔生理学或医学奖。他，就是美国科学家马里奥·卡佩基。这一年，他已是古稀老人。
蜂拥而至的记者来到卡佩基老人的办公室，发现他手里还捏着一支给他带来灵感和幸运的铅笔头。言谈之中，卡佩基聊得最多的，不是他的成果，也不是他的荣誉，而是延续了三十年的铅笔头的故事。
1.在文中括号里填上合适的关联词。（3分）
2.本文是按照_________顺序写的，写出了卡佩基对于自己的研究___________________的精神品格。（2分）
3.马里奥·卡佩基为什么一度被人形容为全校“最不讲究的人”？（3分）
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4.马里奥·卡佩基三十多年的铅笔头下的坚持让他在2007年获得了诺贝尔生理学或医学奖。这一年他已是古稀老人了。你认为是什么使他的铅笔头没有停下来？（2分）
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