大班幼儿法制教育教案反思
作为一位教学工作者，对于幼儿园的学生来说,还不能接受复杂的课程,因此需要教案对教学内容重新整理。那么,教案应当怎么写呢？下面是由作者给大家带来的大班幼儿法制教育教案反思7篇，让我们一起来看看！
大班幼儿法制教育教案反思篇1
课题名称：请尊重我的隐私
教学目标：
通过法制教育使学生建立自我保护的意识，并学会如何实行保护自我的隐私权。
重点难点：
学会如何实行保护自我的隐私。
教学方法：
例举法，讨论法。
教学进程：
一、导言：
任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、、网上谈天记录、手机短信等个人信息，不得表露未成年人的个人隐私。未成年人也应学会自我保护，保护自己的隐私不被非法窥看。
二、进程：
1、出示案例：小花是武隆县某小学六年级学生，一直以来小花的成绩总是令父母中意，可在最近几次测试中成绩连续降落，妈妈非常担忧。于是家中就发觉：小花与同学通电话时，妈妈会拿起另一部电话；小花与同学上网时，妈妈会悄悄地站在她身后；小花的书包这些天总是有被人整理过的迹象。
牛三斤之歌2、小组讨论案例：
你觉得小花妈妈这样做可以吗？为何？
3、讲授个人隐私权
earth song歌词
（1）个人隐私的含义：是（指个人生理、心理以及社会交往进程中的）秘密。比如个人特殊的生理特点、心理活动、日记、电话、信件以及在自己住宅里从事的个人活动（私生活）等。
做练习：
请判定下列哪些为隐私。
1、老师的收入。
2、我往来的朋友
3、犯法嫌疑人的信件往来
4、甲同学向老师报告乙同学偷了3元钱
5、个人病情
（2）个人隐私权对于一个国家的意义：个人隐私权是衡量一个国家个人地位和威严的重要标志。
（3）法律对未成年人的保护：尊重未成年人的个人隐私权，就是尊重未成年人的人格威严。任何组织和个人不得表露未成年人的个人隐私。
（4）小结
4、结公道论，联系案例。
（1）小花的行动作了危害社会的事吗？
（2）小花的妈妈的行动是爱还是侵权？从哪里看出来的？
（3）如果你在生活中有碰到过类似的事情，你会怎样处理？
（4）小结：在生活中遇到这样的事情，我们要学会保护自己的隐私权。要大胆向家长说，
baby sister mv这是属于我的隐私，请你尊重我的隐私。但是，我们不能敌对家长，毕竟家长是为了我们好。
5、辩论赛：“隐私就是丑事”的说法正确吗？为何？要求：
超可能（1）分为正反方进行辩论：
（正方：隐私就是丑事；反方：隐私不是丑事）
（2）说出支持你观点的理由。
大班幼儿法制教育教案反思篇2
活动内容：
预防陌生人。
活动目标
1、培养幼儿的自我保护意识。
2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。
活动准备
1、图片1幅。
2、课件活动进程。
一、出示图片，引导幼儿视察并讲述图片内容。
（一）这是谁？你认识他吗？我们把自己不认识、不熟悉的人称为陌生人。
（二）观看课件，提问幼儿：一画面中都有谁？他们在干什么？小为何摆手？
（三）教师进行小结：小不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。
二、学习儿歌《陌生人》。
（四）告知幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌，请大家一起观赏。㈡教幼儿学习这首儿歌，鼓励小朋友把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。
三、引导幼儿讨论。
陌生人为何会送礼物个小朋友？我们为何不要陌生人的东西？
引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸；有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物困惑，而上当受骗。
附儿歌：陌生人。
孟羽童个人资料
陌生人给吃的，我不要陌生人领我走，我不去，陌生人送礼物，我不要，陌生人来敲们，我不开
幼儿园法制教育教案40篇第3部分
活动目标：
1、在参加活动中通过视察和讨论，了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。
2、根据已有体会，在木偶表演中，发觉他人活动的危险，并积极为他们提出安全建议。
活动准备：
1、事先与住在幼儿园邻近的幼儿家长联系。
2、小男孩和小女孩的木偶。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动进程：
1、带幼儿参加真实的家庭环境，激发幼儿的学习爱好。
教师：今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客，你们想去吗？
2、幼儿视察客厅，了解在客厅的安全注意点。
（1）视察客厅，熟悉客厅中的摆放。
教师：我们先来到他们家的客厅，发觉客厅中存在的危险。
（2）引导幼儿观看木偶表演，发觉客厅存在的危险。
①教师：请小朋友们看一看小弟弟和小妹妹在干什么？
②教师才做玩偶表演：小女孩被小椅子绊倒，小男孩的脚踢到电视柜下面的尖角上。
③教师：小妹妹被绊倒疼不疼呀？怎样走路才不会被绊倒呢？小弟弟的脚踢到了哪里？他的脚会感觉怎么样？
3、引导幼儿视察餐厅，知道在餐厅中的安全注意点。
（1）引导幼儿视察餐厅，了解餐厅中的物品摆放
（2）引导幼儿观看玩偶表演，发觉餐厅中存在的危险。
4、引导幼儿视察卧室，知道在卧室中的安全注意点。
（1）引导幼儿视察卧室，了解卧室中的物品摆放。
（2）引导幼儿观看玩偶表演，发觉卧室中存在的危险。
5、观看教学挂图引导幼儿总结，终止活动。
教师：今天我们去做客，发觉了小弟弟和小妹妹的危险，我们还帮助了他们。那我们在家的时候呀注意些什么呢？
大班幼儿法制教育教案反思篇3
一、教学目的：4 non blondes
加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地建立和保护学校良好的学风以及社会的稳固发展。
二、情感态度与价值观：
强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地建立和保护学校良好的学风以及社会的稳固发展。
三、知识技能目标：
让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情形下（如：被打劫、等）知道如何运用法律去保护自己的合法权益。
四、教学重点：
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
五、教学进程：
保护未成年人健康成长，已逐渐成为全社会的共鸣。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的成效。其中一个重要原因是家长，教师和社会不可能时时刻刻庇护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭，学校，社会保护的同时，未成年人特别是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。