主题：幼儿园唱儿歌教育教案
一、教学目标
1. 认识和记忆一定数量的儿歌；
summer days2. 能正确地唱出儿歌，并且掌握一些基本的音乐知识；
3. 培养幼儿的语言表达能力和动手能力；
4. 增进教师和幼儿之间的交流，促进幼儿们的想象力和创造力。
叶子楣主演的电影二、教学内容
1. 可爱的儿歌：《小星星》、《童年》、《小燕子》、《世上只有妈妈好》；
傻子 林宥嘉2. 基本的音乐知识：音阶、节拍、旋律。
三、教学过程
1. 欣赏小星星，引出主题
幼儿园的老师可以先给幼儿播放《小星星》这首儿歌，并对歌词进行简单的解释，引导幼儿了解这首儿歌的主题。
2. 学习基本的音乐知识
老师可以通过简单的口型演示和节奏打拍的方式，让幼儿们学习音阶和节拍。引导幼儿发挥自己的想象力，以卡通形象的音阶作为辅助记忆。
3. 逐步练唱各种儿歌，开展唱歌比赛
在教育教案中，可以将多样的儿歌和不同的体裁加入唱歌比赛中，让幼儿们在自我表达的同时增进交流。教师可以把幼儿分成小组，鼓励幼儿互相协助和帮助，并在最后进行集体表演。
四、教学师生互动
1. 教师引导幼儿依照支持性指导，积极参与角扮演、音乐器乐演奏、游戏等活动，开心
愉快地学习唱儿歌。
2. 教师在整个教学过程中，应注意引导幼儿交流学习经验，激发幼儿的兴趣，增强幼儿自主学习的能力。
桃花朵朵开简谱五、教学成果
幼儿们可以掌握一定数量的儿歌和基本的音乐知识，同时可以在唱歌比赛的过程中积极交流、互相帮助，培养幼儿的语言表达能力和动手能力，增进幼儿与教师之间的交流，促进幼儿想象力和创造力的发挥。
六、教学工具
1. 音响设备；
2. 各种不同的儿歌CD；
3. 制作儿歌图画的纸板，可以让幼儿在上面练习涂和描绘形状；
4. 各式各样的乐器，如鼓、铃铛、木琴等，为幼儿们带来新奇及欢乐的体验。
七、教学风格
在教学工作中，要给予幼儿足够的尊重，尊重幼儿的兴趣和需求，努力营造开放、和谐的氛围，促进幼儿们健康成长，从而培养他们全面发展的个性和素质。
八、教学评价
1. 教学的量化评价是对幼儿唱歌过程的计分；
2. 针对幼儿参与唱歌比赛的态度等，进行个性化的评价。
九、教学后续
教师可以通过听取幼儿的意见和反馈，不断调整教学的课程内容，让幼儿们在开心的氛围中成长。
>李娜专辑
发布评论