小学五年级生态文明教案范文（精选5篇）
小学五年级生态文明教案1
潘阳孕照
  目标要求
  知识与能力
  1、知道知道我国的资源、环境现状
  2、知道节约资源国策、保护环境国策；
  3、理解生态文明的内涵和意义；
  4、增强学生爱护自然、保护环境的能力、参与实践的能力。
  过程与方法
  引导学生充分利用网络资源收集有关资料，利用课件丰富教学内容，形成对相关内容的感性认识，主动参与课堂教学。
  情感、态度、价值观
  通过学习，培养学生亲近自然、珍惜资源、保护环境的感情，树立可持续发展的意识和科学发展观。
  教学重难点：
  生态文明建设
  教学过程
  一、情景导入
  导入：图片与诗句的对比，展示我国的资源、环境现状，引入新课题
  二、目标展示
  三、自主学习
  自学第三小节，提出问题，答案，勾画重点。
  四、合作探究、展示提升
  教材内容探讨（多媒体课件）
  （一）我国的环境、资源现状
  通过课件展示图片，归纳出我国的环境资源现状。
  资源：我国自然资源总量大、种类多，人均占有量少；开发难度大；开发利用不合理，浪费损失现象严重。
  环境：生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
  （二）针对我国的环境资源现状，国家推进可持续发展的方针政策
  坚持节约资源和保护环境的基本国策；
小学五年级生态文明教案2
  教学目标：
  1、通过对大自然的观察，激发学生对大自然的热爱。
  2、认识到保护大自然的重要性。
  教学重点：
  激发学生对大自然的热爱。
  教学难点：
  从身边做起保护大自然。
  教学方法：
  讨论、探究、合作
  教具准备：
  幻灯片、音频
朱洁静个人资料  教学时间：
  2课时
  教学过程：
  一、导入课题：
  谈话导入，你能说说什么是大自然吗？
  二、美丽的大自然
  1、做一做
  大自然中哪些东西是有生命的？哪些东西是没有生命的？请你将有生命的东西用笔圈出来。李倩蓉的老公
  2、你知道吗？
  水、空气、山脉、河流、微生物、植物、动物、地球、宇宙等，都属于大自然哦！
  三、蒙眼游戏
  到树林里、草地上，和小伙伴玩一个蒙眼游戏。
  活动说明：带上蒙眼布，选择一个安全的地方，蒙上双眼，静静地待上几分钟。然后，在老师或者家长的带领下，走过一段路。最后，摘下眼罩围成一圈，分享活动感受。分享：你听到了什么声音？闻到了什么气味？摸到了什么东西？请指出你走过的那段路。
  交流：蒙上眼睛后，你害怕吗？你会格外留心周围的动静吗？
  四、观察云彩
  天上的云彩千变万化，观察云彩是一件十分有趣的事情，让我们一起去观察云彩吧，一定会有许多收获。
  想一想：1云彩的形状像什么？它们会变吗？
  2、用笔画一画你见到的云彩。
  五、草地大家庭
  青青的草地真美丽，花儿草儿铺满地，草丛里藏着小秘密，小朋友们一起去看看！
  1、你在草地里看到了哪些小动物，请在图中将它们圈出来。课本p8页。
  2、你还发现了什么？请画出来。
  3、想一想，为什么那么多动物住在草地里？
  4、一，有没有不属于草地的东西，我们应该把它放到什么地方呢？
still alive bigbang  六、捡落叶
  秋天到了，树叶变了，一阵风儿吹过，树叶纷纷落下。仔细落叶的形状、颜真不少。选择合适的树叶，把它们拼在一起，就是一幅美丽的叶贴画。见课本p11页。
  七、课堂小结
  八、拓展延伸
  制作树叶贴画
小学五年级生态文明教案3
  教学目标祁可欣照片
  1、让学生初步掌握节约用水的方法，通过看水表，了解家中用水量的变化。
爱我 恨我  2、使学生知道节约用水，不仅可以减少家庭支出，更重要的是节约资源。
  3、培养学生发现问题，思考问题，出解决问题的办法的能力。
  4、培养学生收集、整理资料的能力。
  5、增强学生的节水意识，主动参与意识。保护环境，从我做起，从身边做起的意识。
  教学准备
  1、资料——有关水知识的课件
  2、音像播放设备，投影仪。
  3、自制挂图——水表，统计图表、彩笔。