阿刁 张韶涵一、教学目标
2.通过轻音乐的伴奏，提高幼儿的阅读兴趣。
3.增强幼儿的语言表达能力和语感。祝福祖国汤灿
4.培养幼儿的音乐感知能力和良好的音乐素养。
二、教学准备
5.教案
6.读物魏大勋肚皮舞
7.音乐播放器
8.音乐资源
三、教学内容与步骤
9.清唱歌曲（5分钟）
让幼儿拍拍手、踏踏脚跟，体验音乐的节奏感。然后进行清唱歌曲，从歌曲中引导幼儿了解音乐的基本元素。
2.阅读课（15分钟）
东方萃梦想>电子琴谱子以阅读故事《小猫钓鱼》为例，老师向幼儿阐述故事的含义，同时让幼儿尝试阅读，老师要及时帮助幼儿解决遇到的问题。
3.听音乐（10分钟）
选择与故事情节配合的音乐，让幼儿欣赏轻音乐的美妙，感受音乐与阅读的完美结合。
4.阅读课后活动（20分钟）
通过一些互动游戏和师生互动的形式让幼儿得到深入的体验和了解，将故事情节与真实生活联系起来，引导幼儿形成正确的道德价值观和情感态度。
四、教学重点与难点
10.如何在课程中加入音乐元素，使其对阅读教学起到有效的帮助和辅助作用。不想睡 我要陪你一整夜
11.如何保证幼儿的参与度，让其对故事有更深入的理解。
五、教学方法
12.演唱法
13.听辨法
14.游戏法
六、课程评价与反思
通过本次课程，幼儿不仅提高了阅读兴趣和语言表达能力，而且还大大增强了对音乐的感知性和热爱度。但是教师还应该更加注重幼儿的主体性和参与性，提高课程的互动性，让幼儿在互动、体验中成长和发展。
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