桂林理工大学离退处中老年声乐培训班
2014(下学期)教学计划
一、教学目标 | (一)情感目标桂林理工大学离退处中老年声乐培训班以提高中老年学生的音乐综合素质与兴趣为目的,通过形象生动的教学形式,使学生了解歌唱基本原理,掌握一定的音乐基础知识和歌唱的基本技能,激发学员热爱音乐艺术,培养学员正确的审美意识与积极、健康、活泼、向上的审美情趣。 宋新妮 吴宗宪(二)能力目标掌握基本歌唱发声技巧、基本乐理、歌唱表演,歌唱姿态与舞台风度。 (三)认知目标基本认识声乐(合唱)舞台表演的注意事项及技巧,培养中老年声乐表演能力及合唱的队员之间的配合协作性。 | ||
二、教学时间安排 | 每周两课时(本学期共16周) | 1.歌曲学习课(声乐练声曲、声乐方法、歌曲学习) | |
2.合唱训练课(合唱声部协作练习、合唱曲的排练) | |||
三、教学方法 | 1.示范法:将科学有效的,形象真实的发声过程示范给学生,使学生能够准确掌握发声原理及方法。 2.讲授法:将相关的理论知识要点贯穿于声乐教学中,使学生基本理解掌握的歌唱演唱水平。 3.演示法:将最完美的歌唱状态、技巧及表演传授给学生,使学生全面感受和领会歌唱的魅力,并从中得到艺术享受。 | ||
四.教学过程 | 1.教师要求: (1)良好的饱满的激情,示范或指导到位、明确、有效; (2)传授与交流要具有亲和力、感染力;罗红前妻澄清 2.学生要求: (1)能够很好感受歌唱的氛围,达到身心的淘醉。 (2)开展每节课的歌唱展示活动(2—3)人 (歌曲可以是学过的也可大家不知道的) 目的在于:培养中老年人的自信心和音乐自豪感。教师要求进行演唱音乐点评,对每一位上台演唱的学员进行鼓励,确保每个人都有上台展示的机会。 | ||
五、教学安排 (举前三周为例) | 第一周 | 一课时:1.上学期歌唱手势练习 2.声乐发声练习曲教学,演唱方法教学 3.上学期已学声乐歌曲的复习 | |
二课时:1.合唱的定义(初步认识) 2.班级分声部(根据班级情况女高、女低) 3.合唱练声曲练习 | |||
第二周 | 一课时:1.声乐发声练习(纠正学生错误的发声方法) 2.乐理知识、节奏练习(通过熟悉歌曲旋律唱段进行识谱教唱练习) 3.新歌教唱《龙的传人》 | ||
二课时:1.合唱呼吸训练 2.和声纵向协调性训练 3.合唱曲《在太行山上》教唱排练 | |||
第三周 | 一课时:1.准备活动练习(唱歌前口腔活动) 2.乐理知识讲授,试唱练习 3.《龙的传人》教唱复习课(请学生上台表演) | ||
二课时:1.合唱呼吸、协调性训练 2.《在太行山上》合唱排练 | |||
乌兰巴托的爸爸 |
声乐班课程课程学习宗旨:
我们遵照“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”的老年教育方针,使中老年退休人员焕发青春,到老年人的前途和乐趣,增长了知识,丰富了生活,陶冶了情操,广交了朋友,促进了身心健康,实现了为社会奉献余热的愿望。
附件:16周教学计划课时表(见下页)
第一课时 | 第二课时 | |
1周 | 1. 乐理:音的高低 2. 歌唱准备练习 3. 上学期歌曲复习 | 许志安黄心颖1.合唱的认识 2.合唱分声部 3.合唱练声曲练习 |
2周 | 1. 乐理:音的长短(增时线、减时线) 2. 试唱练习 3. 歌曲《龙的传人》 | 1. 合唱呼吸训练及声部协调性训练 2. 合唱《平安夜》歌曲教唱训练 |
3周 | 1. 乐理:复习及学习新课音的长短(附点音符、休止符) 2. 试唱练习 3. 歌曲《龙的传人》复习 | 1.合唱呼吸训练及声部协调性训练 2.合唱《平安夜》歌曲教唱训练 |
4周 | 1. 乐理:复习音的高低、音的长短 2. 试唱练习 3. 歌曲《月之故乡》教唱 | 1. 合唱练声曲练习/呼吸练习 2. 二声部排练《平安夜》 |
5周 | 1. 乐理:小节线、终止线学习 2. 试唱练习 3. 歌曲《月之故乡》教唱 | 1. 合唱声部协调训练 2.《平安夜》合唱强弱规律感情的处理 |
6周 | 沈震轩1. 乐理:节拍拍号学习 2. 试唱练习 3. 歌曲《大海啊故乡》教唱 | 1. 合唱声部协调训练 2. 《在太行山上》合唱分声部教唱 3. 《平安夜》复习 |
7周 | 1. 乐理:节奏特殊形式(切分音、三连音) 2. 试唱练习 3. 歌曲《大海啊故乡》 | 1.合唱《太行山上》分声部排练 |
8周 | 1. 期中复习乐理知识 2. 慕容晓晓的歌曲复习所学歌曲 3.开展下半学期歌曲课堂表演活动通知,实行教师打分鼓励制度,期末最后一节课进行班级展演颁奖活动,分一、二、三等奖鼓励奖,要求人人参与。(发奖状及奖品) 4.下半学期乐理提问积分环节通知,积分将加入期末展演打分的评比中。 | 合唱《在太行山上》、《平安夜》感情、方法、表演的处理。 |
9周 | 1. 小组唱歌课堂展示(2——3人)教师点评 2. 乐理提问环节(平时积分) 3. 《生死相依我苦恋着你》教唱 | 合唱排练课《在太行山上》合唱巩固技巧处理。 合唱《半个月亮爬上来》教唱 |
10周 | 1. 小组唱歌课堂展示(2——3人)教师点评 2. 乐理提问环节(平时积分) 3.《生死相依我苦恋着你》复习 | 合唱《半个月亮爬上来》分声部教唱 复习《在太行山上》合唱巩固 |
11周 | 1.小组唱歌课堂展示(2——3人)教师点评 2.乐理提问环节(平时积分) 3.《塔里木河》教唱 | 合唱《半个月亮爬上来》合声部排练 复习合唱《平安夜》 |
12周 | 1.小组唱歌课堂展示(2——3人)教师点评 2.乐理提问环节(平时积分) 3.《塔里木河》复习 | 合唱《半个月亮爬上来》声音、感情、表演处理 |
13周 | 1.小组唱歌课堂展示(2——3人)教师点评 2.乐理提问环节(平时积分) 3.《思乡曲》教唱 | 合唱《小步舞曲》教唱 《在太行山上》复习 |
14周 | 1.小组唱歌课堂展示(2——3人)教师点评 2.乐理提问环节(平时积分) 3.《思乡曲》教唱 | 合唱《小步舞曲》教唱 《在太行山上》复习 |
15周 | 期末复习 准备期末班级演唱会 | |
16周 | 期末班级演唱会 评出一、二、三等奖、鼓励奖,颁发证书奖品 | |
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