关于共筑中国梦主题演讲稿（最新7篇）
共筑中国梦演讲稿 篇一
亲爱的老师们，同学们：
你们好！
人人都有梦想，有的相当航天员，登上大空，有的相当医生，为人们解除痛苦，有的相当歌星，为人们献出一首首美妙的歌曲，有的相当科学家，为人们解出一道道谜团。我梦想是当一名老师，为祖国的花朵浇水施肥。有了梦想，就有了目标，不会再迷失方向。
尽管我不聪明，没有准确的判断力，有时也会心不在焉。现在自己的知识还很少，但是，只要坚持就可水滴石穿，积少成多。所以我要努力学下去，这样才可能完成梦想。尽管，在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心，因为我相信，只有经历过困难和挫折，才能实现自己的梦想。
让我们一起完成自己的梦想，去完成中国的梦吧！
一生有你水木年华
共筑中国梦演讲稿 篇二
亲爱的老师们，同学们：
你们好！
时光飞逝，我已经从一个充满幻想的小男孩变成一名科学家了。
谁说女子不如男伴奏 我发明了一种时空隧道，想看未来的中国。可是，我仍然害怕时空隧道不稳定。 第二天，我叫我的助手把我送到100年后的中国。我慢慢闭上了眼睛，当我再睁开眼时，我已经在100年后的中国了。
在那里，我看见了两百多架我发明的隐形飞机和一百多艘航空的母舰在演习。接着我来到大街上，被眼前的景象惊呆了，我看到很多机器人开着太阳能环保汽车在城堡里来回穿梭。
最后我来到了西部，看见哪里的铁路和公路四通八达。啊！我的祖国越来越强盛了！ 我为未来的中国感到骄傲，我相信这一切都会实现的。
共筑中国梦演讲稿 篇三
亲爱的老师们，同学们：
你们好！
日月星辰陪伴着祖国一起成长，而我们陪伴着建行一起成长。山川河流承担着祖国明天的希望，而我们每一个建行人都是建行明天得希望。我们将用我们的青春和热血完成建行对我们的期盼，完成我们对建行的宣言。
“为中华之崛起而读书。”这也许就是我们孩提时代的英雄梦想，是我们少年时期的“中国梦”。作为中华儿女，我的身体里，流淌着炎黄的血液，我渴望为祖国的每一次进步贡献自己的力量。
当我踏出校门，走进建行的那一刻，我又想起了周总理的那句话——“为中华之崛起而读书”。也许我只是建行儿女中最平凡的一个，但是我想，建行需要我，祖国需要我，我要在自己的工作岗位上兢兢业业，恪尽职守，肩负起建行未来的希望。
斗转星移，光阴讲述了建行百年历史，翻开建行尘封的历史画册，每一次的产品设计，每一次的系统升级，每一次的体制改革，无不凝结着建行人的心血。作为建行的新生力量，我感谢建行给了我这个机会，让我站在巨人的肩膀上仰望星空，能够和建行一起迎接每一天的太阳。
中国梦里有建行梦，建行梦里有青春热情的我们。作为建行的新生力量，我们将勇敢地承担起自己的责任，接过前辈们交给我们的火炬，和他们一样将汗水和青春撒落在建行每一寸的土地上。从今天起，建行走向辉煌的道路上，也将有我们的身影。在未来的日子里，有建行的地方便有我们汗水，有建行的地方便有我们青春无悔的梦想。
中国梦里有建行梦，建行梦里有默默耕耘的我们。建行就像那璀璨的星河，我们就是那星河里小小的星辰，散落在建行每一个角落，我们努力闪耀着自己的光芒，我们用心做好建行赋予我们每一次的使命。用我们最大的力量和心底的渴望，祝福着建行一路辉煌。
中国梦里有建行梦，建行梦里有幸福而又快乐的我们。也许建行不会记住我们每一个人的名字，也许建行不会记住我们的贡献。但是我相信，建行不会忘记我。我的每一次生日，建行没有忘记我；我的每一次困难，建行没有忘记我；我对知识的每一次渴望，建行
没有忘记我。在建行看似平凡的每一个日日夜夜里，建行给了我太多太多…….
我们的梦与建行梦同在。
建行梦与中国梦同在。
日月星辰陪伴着祖国一起成长，而我们陪伴着建行一起成长。山川河流承担着祖国明天的希望，而我们每一个建行人都是建行明天得希望。我们将用我们的青春和热血完成建行对我们的期盼，完成我们对建行的宣言。
中国梦，建行梦，我的梦！
关于共筑中国梦主题演讲稿 篇四
老师们、同学们：
大家早上好！今天的升旗仪式我想与大家分享一个话题。生活在衣食无忧的今天，我们还信仰什么？还有什么传统美德在我们身上被发扬光大？还有什么时代精神可以深入人心，传承未来？ 牌牌琦为什么不能露脸
在20xx年的春晚上，有一个名叫郝建的人主演了一个叫《扶不扶》的小品，小品中他说了一句触动全国人民心灵的话----人倒了，可以扶起来；要是人心倒了，可就相扶也扶不起来了。一句朴实的没有任何华丽字符修饰的话，却道出了当今社会人心扭曲，道德沦陷，信仰缺失。人倒了，不敢扶、放心肉，不放心、地沟油，到处有、 个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜等现象普遍存在。在我们同学们当中也存在没有理想 懒散成性 无所事事、不能吃苦、不知勤俭节约、男女生交往过密 穿着打扮成人化等现象，这都反映了浮躁迷茫，信任缺失，价值颠倒的现状和心态。
新的时代，急切地需要我们树立正确的价值观、人生观。20xx年11月，党的报告中首次以24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，概括了社会主义核心价值观。 培育和践行社会主义核心价值观，要着眼富强、民主、文明、和谐的现代国家价值目标。它体现了我们国家发展中国特社会主义的宏伟目标和价值追求，既深刻影响着国家的价值目标，又影响着个人的价值行为。只有经济上越来越富强，政治上越来越民主，文化上越来越文明，社会和生态上越来越和谐，人民才能幸福，国家才有希望。
培育和践行社会主义核心价值观，要着眼自由、平等、公正、法治的现代社会价值取向。
只有一个风清气正、公平公正的社会环境，才会给人们带来愉悦的心境、积极的心态，才会激励人们爱国敬业、诚信友善，营造和谐社会关系，为创造自己的幸福生活而努力奋斗。 培育和践行社会主义核心价值观，要着眼爱国、敬业、诚信、友善的现代公民个人价值准则。无数事实表明，一个人具有什么样的价值理念，不仅直接决定着他自己的生活方式、处事行为以及社会效果，而且直接影响着一定范围乃至整个社会的风气状态，甚至有可能影响到国家行为。因此，我们每个公民要注重个人层面价值准则的养成，提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴中国梦的增添力量。
24字的社会主义核心价值观主要内涵能为我们在这个浮躁、虚荣、急功近利的社会中寻得精神支柱。作为每一位华夏儿女；作为我们每一位安中师生，都应该以实实在在的行动践行社会主义核心价值观，通过我们的努力，实现我们的青春梦、人生梦；实现学校幸福教育梦，实现我们伟大祖国复兴梦。在此，全校师生应努力做到：
1、人人都能爱岗敬业，爱校如家。全体师生与学校共荣辱共得失共患难。爱护公物，爱护环境，学校就是我们的家，在家里不随手乱丢垃圾、不随地吐痰、不随意破坏物品，那么你在学校里一样能做到。
2、人人都能明礼诚信，团结友善，遵守信诺，以礼貌赢得别人的好感，以信誉赢得别人的信赖，以人品赢得别人的尊重，以胸怀赢得别人的认同。
3、人人都能艰苦奋斗，唯实唯先。我们不应该好吃懒做，贪图享受，依赖父母，遇难而退，我们应肩负时代使命，艰苦奋斗，发奋图强，敢为人先。
4、人人都能心存感恩，相互尊重。同学们见到老师、长辈发自内心地问声好，各位教职工对待学生如对待自己的孩子一样认真负责。做到这一点，我们就会拥有文明、和谐、饱含亲情和人情味的校园。
各位同学，希望我们人人都能学习社会主义核心价值观、践行社会主义核心价值观，少年智则中国智，少年强则中国强，少年有梦则中国的未来才有好梦。我们必须昂起年轻的脸庞，挺起坚实的胸膛，因为我们将托起中国未来的太阳，最后祝愿我们人人都能实现心中的梦想。
谢谢大家！
共筑中国梦演讲稿 篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
笨小孩刘德华 大家好！今天我演讲的题目是《红领巾相约中国梦》。
红领巾，看似一块简单的红布，却包含着特殊的意义。大家都知道，红领巾是红旗的一角，是千千万万革命烈士的鲜血染成的。正是他们英勇牺牲，无私奉献，才有了我们今天和平、幸福的生活。
每当周一学校举行升旗仪式时，看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，听着激越的国歌高亢奏响时，在我心中一种振奋、激昂、骄傲的心情就油然而生。看着胸前鲜艳的红领巾，我是多么喜欢它呀！它伴随着我一天天成长，带领我走上立志成才的道路，鼓足我的理想和信心。它是对我们的肯定，是我们的荣誉，我们应该加倍的爱护它、尊敬它，让他的颜更加光彩夺目！
回想零八年汶川大地震时，噩耗传来，我们都沉浸在悲痛之中。我尽自己所能，把自己的零花钱和压岁钱都捐给了灾区。我知道这对于灾区来说是微不足道的，但这是我作为少先队员应尽的职责。连同妈妈准备的爱心衣物加上我的祝福一同寄往灾区。我拿到爱心证
书受到表扬时，不禁心潮澎湃，心中既有受到表扬的激动，更有被人认可的满足。原来，用自己微不足道的的力量去帮助别人，收获的竟是如此多的幸福！
红领巾就像是像我的一面镜子，当我做好事时，他会督促我继续努力，不能骄傲。当我做错事时，他会告诫我的不对，让我勇敢的去面对现实，承认错误。
一转眼，我已经步入了五年级，在小学的最后一年里，红领巾陪我度过了许多风风雨雨，也让我越来越清醒的认识到，即将告别美好的童年，戴红领巾的次数也越来越少。所以我更要珍惜现在的一切，现在每次戴红领巾时都会端端正正地带好它。我相信红领巾在我心中永不磨灭，他的颜将会越来越红颜！
同学们，我们是新世纪的接班人，让我们认真学习，踏实做人，为实现我们的中国梦做准备！加油！
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于共筑中国梦主题演讲稿 篇六
首先感谢青年论坛给了我这个机会与大家分享自己的一些想法，这次我的演讲主题是青春正当时，共筑中国梦， 我们频繁使用青年这个词，那么青年到底是什么时候，这是一个众说纷纭的概念，青年这个词的词义在世界范围内也很模糊。譬如：联合国将15-24岁的人划为青年；世界卫生组织将14-44岁的人划为青年；联合国教科文组织将14-34岁的人划为青年；我国国家统计局将15-34岁的人划为青年；共青团将14-28岁的人划为青年；青年联合会将18-40岁的人划为青年。把眼光放到现在，人们也喜欢用70后、80后、90后来代指青年，但是我是这样认为的，在每个定义里面年龄可能都不一样，但是有一个特质是青年自己特有的，那就是对未知事物的激情与活力，对社会变革的期待、对理想未来的憧憬，这才是青年与少年、中年的最大区别。
小时代电影主题曲
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