旗开得胜《音乐表现形式》
教案
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多媒体播放视频，学生欣赏并思考：
这两段视频分别是以什么样的形式展现给大家的？
温兆伦老婆引导学生思考并回答，引出本课课题：音乐的表现形式。
1、想一想：
声乐▏我和你3、多媒体播放视频资料，学生欣赏
4、师生交流
①这首歌曲给你什么样的感受？
②歌曲的情绪是怎样的？
金鳞岂是池中物 mp35、学唱歌曲
学生跟随老师的琴声轻声哼唱。
6、师生共同分析歌曲旋律，学生思考：
歌曲的旋律有什么样的特点？
了解调式、中国民族五声调式
7、深入理解，启发学生
这首歌的名字紧紧指“我”和“你”两个人
吗？它想要表达一个什么意思？
8、引导学生有感情的演唱歌曲。
聆听体验
感受声乐这
一音乐表现
形式。
brokenarrow讨论对音乐
的感受
讨论旋律的
爱得比你深特点，从而
了解中国民
族五声调
式。
感受《我和
你》的内在情
感，培养学生
的想象力和
音乐感受能
王婉霏车展力。
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劲歌金曲3歌词