巩新亮露底小眼睛，嘴角挂着邪邪的笑，一副很拽的样子，所到之处无不引人尖叫，他就是“小天王孙宁图片”周杰伦。没有人不知道周杰伦。听周杰伦的歌，是在感受一种旋律，那断断续续、含糊不清的歌词，不仅给人以青春的感觉，更是80、90后们成长的标志。他在音乐发展史上留下了不可磨灭的印记，把华语RAP和R&B提升到主流高度，同时也发展了中国风。他重塑了大众流行的听歌标准，开启了华语乐坛“周杰伦时代”，凭其天马行空的词曲创作才华，成为华语乐坛的流行风向标。
2013年7月，语文出版社启动我是不是该安静的走开 曾敏杰“语文版”小学、中学教材修订的攻坚战。目前，“语文版”新版教材小学一二年级和初中一二年级已经通过教育部验收。二年级上学期第二课，将大陆著名歌手韩红演唱的歌曲《天路》以诗歌的形式入选教材，三年级的延伸阅读中收录了台湾歌手周杰伦的歌曲《蜗牛》。而传统爱国主义篇目《吃水不忘挖井人》 配的是挖空心思来的“老水井”的新闻图片。目前，语文版教材在广东、湖南、福建、广西、云南、河南、宁夏
点点音乐网等部分地区使用，共面向2000多万名学生。此番语文版教材最引人注目之处是收录周杰伦的《蜗牛》。语文出版社社长王旭明表示，周杰伦的《蜗牛》进不进入三年级的延伸阅读部分尚未最后确定。“因为小学三年级语文课本中原来就有一篇文章叫《蜗牛》，这次是打算放几篇跟蜗牛相关的文章，作为延伸阅读，所以选了周杰伦的这首歌词。克罗地亚狂想曲mv”
其实，这并非《蜗牛》在教材中的“首秀牛仔很忙 周杰伦”。早在2001年，《蜗牛》就和《好大一棵树》《水手》《真心英雄》一同被选入了上海“二期课改”初中一年级上学期使用的《音乐》教材，被收入励志歌曲单元。参与“二期课改”的教研员曾表示《蜗牛》深受学生的喜爱，把《蜗牛》编入教材考虑到了这首歌的演唱背景、演唱者人生的经历、歌词的内容等方面。2005年3月，《蜗牛》还被收入上海中学生爱国主义歌曲推荐目录，关于《蜗牛》是不是爱国歌曲一时引起热议。《蜗牛》也并非周杰伦唯一一首入选教材的歌曲。《听妈妈的话》于2006年入选台湾小学一年级教材，理由是其歌词有潜移默化的教育意义，《爱在西元前》还曾进入台湾高中联招历史考题。
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