XXX吉他教学计划（1-60课时）
一．学员情况分析黄宏被抓了
1.兴趣非常浓厚，喜欢唱歌，热爱吉他。
2.性格慢热，课堂接受能力、理解能力强。
3.课堂气氛越来越好，能很好的配合老师完成教学。
4.音准、节奏感、以及对音乐的理解都非常好。
5.日常时间比较充裕，练琴时间有保障。
二．教学目标
1.培养学员对吉他的兴趣，通过接触各种类型的音乐来提高对音乐的理解；
2.培养学员的音准及乐感，使学员掌握基础乐理当中的音准训练及节奏强弱等；
3.通过模唱练习让学员在唱歌方面有所提升；
4.掌握吉他不同类型的弹奏技巧，并能进行弹唱；
5.能够熟练掌握初级阶段的六线谱、简谱并能够视唱；
三．教学内容（知识点）
1.充分了解学员的学习进度，巩固基本功；
2.正确的坐姿与持琴稳定性；
3.左右手手型、拨弦力度、压弦力度；
4.左手T1234，右手Pima指的认识及应用；
5.半音阶练习；张雨绮组第一
6.左右手协调性；
7.认识六线谱与简谱，音名与唱名，十二平均律概念；
8.C大调音阶练习，单音乐曲练习；
9.拍号，音符，时值的应用；
10.全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、十六分音符、附点、休止符、反复记号等。
11.2/4拍3/4拍4/4拍分解指法；
12.学员转古典吉他为民谣吉他；
13.民谣吉他右手节奏型及发力方式；
14.民谣吉他和弦弹唱应用；
15.C大调和弦分解演奏；
16.和弦弹唱配合及难点讲解；
17.3/4拍6/8拍分解节奏性及和弦转换；
18.右手扫弦讲解；
19.扫弦节奏型难点示范讲解；
20.右手扫弦切音；
21.切音弹唱应用；
22.右手拍弦技巧；
23.不同的分解音型（切分节奏、前八后十六、全八分等）；
24.音程关系，和弦概念；
25.C大调大小调音阶
26.C Am F G(G7)Em Dm 等和弦；
27.C调4/4拍练习曲及乐曲弹奏；
28.C调4/4拍人声模唱训练；
29.C调3/4拍，6/8拍弹唱训练；
30.A小调独奏曲练习。
四．重点难点
1.持琴姿势；
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2.左右手指法；
3.右手拨弦与左右压弦要领；
4.民谣吉他演奏的基本要领；
5.基础乐理乐谱知识；
6.民谣吉他弹唱基本伴奏手法；
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7.变调夹的认识与应用；
8.C大调音阶；
9.C大调基础和弦；
10.和弦之间的转换；
霹雳舞曲11.C调练习曲及乐曲的弹奏实践；
12.右手常用分解节奏型训练；
13.C调歌曲吉他弹唱实践；
14.弹与唱的配合。（音乐表现力）
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注：此教学计划按照学员学习进度与接受理解能力制定，学员的成长离不开自身的努力更离不开学员或家长的支持与配合。任何良好的计划的施行都离不开学校与学员的共同支持与配合。为了给学员营造良好的学习氛围以及本计划的顺利进行，请一定配合学校的教学要求。再次感谢您的信任与支持。
xxx-X老师
2020.11.7