活动目标：
1.学习"划"的基本技能，能用辅助材料划开芦叶，发展小肌肉动作。
2.尝试用芦叶创造性地装饰出各种好看的服饰。
3.在活动中大胆尝试与表现，体验成功的快乐。
4.尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。
5.愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。
活动准备：
1.芦叶、牙签各若干。
当下最流行的歌曲2.配班教师扮演模特。
3.做好的芦叶服装若干。
活动过程：
一、导入活动，引起幼儿制作的兴趣。（欣赏时装秀）
师：小朋友们，今天有位模特要来给我们表演节目啦，大家欢迎！
姜鸿波（在迪斯科的音乐中，配班教师穿芦叶服饰表演）
师：模特漂亮吗?你觉得哪最漂亮？
二、欣赏自制服饰，讨论制作方法。
1.幼儿欣赏自制服饰
王栎鑫 天生一对师：你们知道这么漂亮的服饰是用什么材料做成的呢？又是怎样做的呢？
2.交流。
师：你刚才看到的服饰是用什么材料做成的呢？
小结：原来芦叶还可以做漂亮的衣服和帽子呢。
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三、学习划芦叶的技能。
西米夫妇1.讨论。
师：芦叶是怎么变成漂亮的衣服和帽子呢？请你动动小脑筋和旁边的好朋友说一说。
2.交流。
师：你有什么办法将一张宽宽的芦叶变成一条一条的呢？（请个别孩子展示）
3.学习"划"的技能。
师：老师今天也有一种好办法，看老师：一手拿芦叶，一手拿牙签，从上向下，一戳一划，呀！芦叶变成一条一条的啦，你们想不想来试一试？（个别、集体练习）
四、尝试用芦叶创造性地装饰出各种好看的服饰。
1.学习粘贴方法。
师：芦叶时装真漂亮，我们也来做一做，好吗？
师示范：看老师已经在芦叶上粘好了双面胶，宝宝们先把双面胶上的白纸轻轻地一撕，但要小心，别把胶带撕下来，如果你想做帽子就把芦叶贴在（出示纸圈）纸圈上。
copyme师：孩子们，让我们一起动手做一件漂亮的芦叶时装吧。
2．幼儿制作，教师巡回指导。
五、幼儿展示芦叶时装秀。
请幼儿穿上芦叶服饰，一起在音乐中展示，体验成功的喜悦。
教学反思：
幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
《中班美术教案：神奇的手》：中班美术活动神奇的手教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识手的外形特征和功能，知道人人都有一双手，教育幼儿自己的事情自己做，还要帮助成人做一些力所能及的事情。培养幼儿的观察兴趣和仔细观察的习惯。丰富词语：手掌、手心、手背、手指甲。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，幼儿园中班美术神奇的手教案吧。
《中班美术活动：鸭司令》：中班美术活动鸭司令教案主要包含了活动目标，活动准备，活动重点，活动难点，活动过程等内容，比较鸡和鸭的明显不同点，大胆表现鸭子的主要特征。了解鸭子居生活的习性，体验关心同伴的快乐。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，幼儿园中班美术活动鸭司令教案吧。
《中班美术陶艺活动：手的联想》：中班美术活动手的联想教案主要包含了活动目标，活动准备，活动建议，活动过程等内容，能用陶泥
创作各种手的造型，并在此基础上进行大胆想象、添画。大胆表达自己的观点，能说出喜欢他人作品的理由。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，幼儿园中班美术陶艺活动手的联想教案吧。
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