塞下曲其二教案幼儿园小班
一、教学目标
1. 语言目标
•能够听懂歌曲《塞下曲其二》的歌词。
•能够模仿歌曲的旋律唱出歌曲歌词中的几个字。
•能够用肢体语言表现跳草原舞的动作。
我不是恁哥2. 身心目标当作没有爱过我
•通过唱歌、跳舞等活动，发挥幼儿的想象力和创造力，增强幼儿的表现力。
•培养幼儿的音乐审美能力和节奏感。
•培养幼儿的合作意识和团队意识。
深深爱上你二、教学步骤
1. 导入环节
•让幼儿们听一段塞尔维亚传统音乐。
月亮惹的祸dj•让幼儿们自由表达自己对音乐的感受，可以举手说出自己的情感，或者用肢体语言来表达。
亲家过年插曲2. 正式教学
•转换到中国音乐，播放《塞下曲其二》的歌曲，让幼儿们认真听歌词。
rev.from dvl•让幼儿们模仿唱出歌曲歌词中的几个字（如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”）。
•教师让幼儿们跟随旋律一起唱歌，并配合手势动作，如伸手指向天空、展开双臂等，让幼儿们能够加深对歌曲的理解和记忆。
•切换到跳草原舞的活动，先示范一遍，然后让幼儿学习动作（手环、左右跨步、大步向前跳、后退踏步等），适当放慢音乐节奏。
•最后，教师给幼儿们分组，在小组之间进行比赛，谁能跳得最好谁就获胜。
3. 小结活动
•教师根据幼儿的表现，总结本节课的重点内容，并提醒幼儿注意平时如何积累语言和音乐方面的功力。同时，鼓励幼儿积极参与课堂活动，勇敢表现自己。
三、教学体会
在教学中，我发现少儿音乐教育应该以幼儿为主体，以幼儿的想法、需求为导向，让幼儿通过音乐、形体等多种方式充分锻炼身体，增强表达能力，让幼儿从小就养成良好的音乐、舞蹈习惯，激发他们的对音乐的热爱，同时也能提高他们的情感素质和语言表达能力。