专题活动策划方案案例十一篇
专题活动策划方案案例篇一
  二、活动内容：
  1、新队员入队。
  2、进行“庆六一”团队嬉戏竞赛活动。
心碎玫瑰  三、活动主题：童心同乐
  四、活动时间：2x年5月31日下午1点至3点
  五、活动地点：操场
  六、参加对象：全体师生
  七、活动要求：
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  1、各班在活动前必需对同学进行纪律教育，要求全体同学在活动过程中肯定要遵守纪律，不得随便大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。
  2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫同学在5月31日中午前预备好本项目活动所需一切物品及嬉戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。
  3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。
  4、活动前班主任老师要向同学宣讲活动规章，并留意平安教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。
  5、游艺活动中，各嬉戏负责老师必需负责此项目同学平安。
  6、各项游艺活动结束后，将全部的道具放到总务处归总，以便下次使用。
专题活动策划方案案例篇二
  活动目标：
  1、利用活动，让幼儿知道六月一日是小伴侣自己的节日，体悟节日的欢乐。
  2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提升幼儿的表现力和参加集体活动的乐观性，大胆地向大家呈现自我。
  3、促进亲子感情沟通，让家长有进一步认识自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
  活动预备：各嬉戏道具、奖品，班级布置。
  活动内容：
  一、幼儿表演
  二、互动亲子嬉戏
  活动过程：
  一、幼儿表演：
  1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《欢乐的六一》等(全班小伴侣)
画壁主题曲  2、歌舞：《我是一条小青龙》(全班幼儿)
  3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
  4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿
  5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿
  6、舞蹈：《拉拉勾》(幼儿和家长
  7、互动律动：《伴侣》(幼儿和家长)
  二、亲子嬉戏：
  方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。
  1、嬉戏名称：《亲子二人行》 365个祝福
  预备：参与嬉戏的幼儿把鞋子脱下来放好
  玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必需始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
  2、嬉戏名称：《毛毛虫》(分四组：)
  预备：家长与幼儿一起脱下鞋子
  玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
  3、嬉戏名称：《袋鼠跳》(分四组)
  预备：已用过的米袋 戏曲伴奏
  玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引领幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。
  4、嬉戏名称：《小车快跑》(分四组)
  预备：大纸箱若干。
  玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
  5、嬉戏名称：《传递嬉戏》(分四组)
  预备：纸板若干
  玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
  6、嬉戏名称：《骑大马》
  玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。
  7、《好运等你来》(全部家庭)
刘明辉 一块红布  预备：气球若干，小礼品。
  玩法：老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。嬉戏开头后家长带幼儿把气球踩破，出小纸条到老师那里领礼物。
  三、嬉戏安排(以家庭为单位分组)
专题活动策划方案案例篇三
  清明节，正是气温回暖，春游赏花的好时机。清明节为法定假期，人们常常会拼假回乡祭祀、春游或出门旅游，享受休闲时间。现在劳碌单调的生活，让人想查新奇、查那份归属感，所以利用假日回乡探亲或旅游的人越来越多。特殊是现在旅游市场的日趋成熟，自驾游、背包客大量消失。主要有经济基础的职场人员，空闲时间多的高校生团体等，这为酒店的进展供应了很大的动力。