2013～2014学年度第一学期高二年级第一次质量调研
语 文 试 题
一、语言运用（共30分）
A．晕炫 茕茕孓立 间（jiàn）断 红缯（zēng）
B．暮蔼 惮精竭虑 疱（胡又天páo）诊 渗（shèn）漉
C．偕同 桀敖不驯 强（qiǎng）颜 泠（lǐng）然
D．栖惶 惊魂甫定 浸（人体模特张筱雨图片jìn）渍 庇（pì）佑
2．下列各句中成语使用正确的一项是 （ ）
A．这所房子看上去装修得十分豪华，但因为地点太偏僻，故而显得茕茕独立。
B．我国历史上有许多格言警句和诗辞歌赋，都是劝人要奋发向上，淡泊名利，不要为了一点蜗角虚名、蝇头微利而蝇营狗苟地生活。
C．私立学校虽然缺乏教学管理经验，但可以向公办学校学习，可以在亦步亦趋的基础上，渐渐走出自己的路来。
D．有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐，被困难吓倒。
3．下列各句中没有语病的一句是（ ）
A. 这本杂志的对象，主要是面向中学历史教师及其他历史研究者。
B. 改革开放三十多年来，我国沿着建设有中国特的社会主义方向阔步前进，取得了丰硕成果。
C. 最近，各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量报道了腾讯和奇虎360之争事件。
D. 为了防止今后不再发生类似盗窃事件，派出所加大了严惩的力度。
4．下列各子句式不同于其他的一项是 ( )
A．妪，先大母婢也。 B．某所，而母立于兹。
C．余自束发，读书轩中。 D．今臣亡国贱俘，至微至陋。
A．臣具以表闻 B．臣以险衅
C．臣以供养无主 D．是以区区不能废远
6．下类各句中的词语解释正确的一项是（ ）
A．“蜗角虚名，蝇头微利”拆鸳鸯两下里。
蜗角虚名，蝇头微利——“蜗角”和“蝇头”都是形容极小，这里比喻张生对莺莺的情感极其淡薄。
B．伯劳东去燕西飞，未等程先问归期。
伯劳东去燕西飞——比喻人的离散。伯劳，东汉时一个人的名字。
C．你休忧“文齐福不齐”我只怕你“停妻再取妻。”
文齐福不齐——有文采而没有福气和好运气，此处指落第。
D．休要“一春鱼雁无消息”！我这里青鸾有信频须寄，你却休“金榜无名誓不归“。
一春鱼雁无消息——“一春“，即一个春季或一年，这里泛指时间短暂。
7．下面关于“表”这种文体的说明正确的一项是( )
A. “表”是纪传体史书中的一种体裁，如同现代史书的大事纪年表，比如《史记》就有“十表”。
B. “表”是臣下向皇上言事的一种文体，表有分条陈述之意
C. “表”是古代奏章的一种，多用于臣向君表白心迹，陈请谢贺。
D. “表”还有一种作用，就是向敌对一方发的宣战书，称作“战表”。
8．下列选项不正确的是（ ）
rzaA．李密在向晋武帝上奏的《陈情表》中，既表达了对皇帝的感激之情，又申诉了终养祖母以尽孝道的决心。文章处处有根据，句句是实情，没有空洞之言，没有浮华之语，合情合理，感人之深。
B．元代杂剧盛行，体例一般为一本四折一楔子。关汉卿是元代杂剧的代表作家，与马致远、白朴、王实甫齐名，被称为“元曲四大家”。
C．归有光，明代散文大家，后人将他和唐顺之、茅坤等人称为“唐宋派”。《项脊轩志》借项脊轩之兴废，写与之相关的家庭琐事和人事变迁，表达了物在人亡、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念。
D．《长亭送别》一折戏中，崔张二人面临分别，难舍难分，从他们临别叮嘱中，我们可以看出莺莺对张生的叮咛体贴，也可以看出她的忧郁担心，从而揭示了封建婚姻制度残害年轻人的思想。
9．给下面三组内容配对正确的一项是 （ ）
①举案齐眉 ②蜗角虚名，蝇头微利 ③红泪 ④司马青衫
A．孟光 王嘉《拾遗记》 范仲淹《苏幕遮》 白居易《琵琶行》
B．薛灵芸 苏轼《满庭芳》 王嘉《拾遗记》 范仲淹《苏幕遮》
C．孟光 苏轼《满庭芳》 王嘉《拾遗记》 白居易《琵琶行》
D．薛灵芸 王嘉《拾遗记》 苏轼《满庭芳》 范仲淹《苏幕遮
10．结合以下要点，为“扣扣保镖”做出定义。（3分）
扣扣保镖是一种侵害QQ用户合法权益的软件。
扣扣保镖是在未明确提示QQ用户的情况下强行安装的。
扣扣保镖的安装未经QQ用户许可，属于一种强行安装。
扣扣保镖是在QQ用户计算机或其他终端上安装运行的。
二、阅读下面的文字，完成11~15题。（共22分）
先妣事略
归有光
先妣周孺人①，弘治元年二月二十一日生，年十六来归。逾年，生女淑静，淑静者，大姊也，期而生有光，又期而生女、子，殇②一人，期而不育者一人。又逾年，生有尚，妊十二月。逾年，生淑顺。一岁，又生有功。
有功之生也，孺人比乳他子加健。然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。”老妪以杯水盛二螺进，曰：“饮此后妊不数矣。”孺人举之尽，喑不能言。
正德八年五月二十三日，孺人卒。诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。伤哉！于是家人延画工画，出二子，命之曰：鼻以上画有光，鼻以下画大姊。以二子肖母也。
孺人讳桂。外曾祖讳明。外祖讳行，太学生。母何氏。世居吴家桥，去县城东南三十里，由千墩浦而南直桥并小港以东，居人环聚，尽周氏也。外祖与其三兄皆以资雄，敦尚简实，与人姁姁③说村中语，见子弟甥侄无不爱。
孺人之吴家桥，则治木棉。入城，则缉（纟卢）④，灯火荧荧，每至夜分。外祖不二日使人问⑤遗。孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕。冬月，炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下。室靡弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍，户内洒然⑥。遇僮奴有恩，虽至箠楚，皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食。家中人闻吴家桥人至，皆喜。
有光七岁与从兄有嘉入学。每阴风细雨，从兄辄留，有光意恋恋，不得留也。孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读，无一字龃龉，乃喜。
孺人死十一年，大姊归王三接，孺人所许聘者也。十二年，有光补学官弟子。十六年而有妇，孺人所聘者也。期而抱女，抚爱之，益念孺人。中夜与其妇泣，追惟一二，仿佛如昨，余则茫然矣。世乃有无母之人，天乎！痛哉！
（选自《震川先生集》）
【词语注释】
①孺人：明代七品官的妻子封为孺人，后来也用于对妇人的尊称。②殇：未成年而死。 ③姁姁（xǔ）：温和的样子。④缉（纟卢）：将麻析成缕再搓成线。⑤问：慰问，问候。⑥洒然：整齐的样子。
11．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．年十六来归 来归：出嫁，嫁过来。 B．室靡弃物 靡：无。
C．每至夜分 夜分：半夜。 D．遇僮奴有恩 遇：遇到。
12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．①孺人之吴家桥，则治木棉 B．①吴家桥岁致鱼蟹饼饵
②陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上 ②女行无偏斜，何意致不厚
C．九月九的酒dj①以二子肖母也 D．①乃劳苦若不谋夕
②垣墙周庭，以当南日 ②尔其无忘乃父之志
13．下列四组句子中，全都体现母亲勤劳品德的一组是（ ）未闻花名片尾曲
①之吴家桥，则治木棉 ②儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍
③炉火炭屑，使婢子为团 ④灯火荧荧，每至夜分
⑤吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食⑥孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》
A．①②③加勒比海盗吉他谱 B．②⑤⑥ C．①②④ D．③④⑥
14．下列表述，不符合原文意思的一项是（ ）
A．“诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。”这是用儿时的无知来反衬今日的深切悲痛。
B．“追惟一二，仿佛如昨，余则茫然矣”中“余则茫然矣”道出了自己当时因年幼，对母亲事
迹记忆不多，所以感情也有点模糊。
C．“家中人闻吴家桥人至，皆喜。”从侧面道出了母亲对下人的宽厚。
D．“十六年而有妇，孺人所聘者也。”这一笔道出了母亲去世前牵挂幼子的慈爱。
15．翻译下列句子（共10分）
①而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
②庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。
③比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎!”
三、阅读下面这首宋词,然后回答问题。（10分）
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