尼坤 tiffany
活动目标:
1、了解七夕的传说，知道七节是我国传统节日之一。
3、体验赏灯、画灯、上灯的快乐。
活动准备:
经验准备:已学过歌曲《七夕》
教具准备:七夕视频、挂图
材料准备:蜡刻纸，刻画棒，不织布，麻绳，酒精胶
吴杨雨邓丽君十亿个掌声演唱会活动过程:
一、欣赏七夕视频，了解七夕的传说。
二、出示挂图，引导幼儿认识许愿灯，激发学习兴趣。
三、引导幼儿重点欣赏许愿灯的造型及图案，感受许愿灯的刻画特点。
1、欣赏各种各样的许愿灯。
菊花爆满山2、感受许愿灯独特的刻画特点。
四、出示蜡刻纸，刻画棒,介绍幼儿认识蜡刻画的材料及蜡刻画的画法。
五、引导幼儿回忆自己的愿望，运用已有经验尝试创作蜡刻画。
六、利用辅助材料制作许愿灯。
七、互相欣赏许愿灯，师生共同评价。
八、七夕庆祝会
分析与反思:
在活动中不仅引导幼儿对牛郎织女相会活动给予祝福，还弓|导幼儿将自己的愿望和梦想紧密相连，因而对幼儿更具有吸引力。而本次活动的难点在于蜡刻画的绘画，所以在活动中进行了难点前置，引导幼儿画出自己的愿望，其中有的幼儿画的是想要的图书、玩具;也有的写了一串数字，代表他想拥有的钱...幼儿将这些愿望画下来制作成许愿灯挂起来，期待着伴随牛郎织女相会的美好时刻的到来，自己的愿望也能实现。
请先说你好在活动中注重培养幼儿的审美能力，在活动一开始，带领幼儿欣赏了多个许愿灯作品，让幼儿在欣赏的过程中感受许愿灯的美和蜡刻画独特的特点。同时，用幼儿的作品来布置环境，让孩子每天生活在这样浓郁的传统节日艺术环境中，去发现美、感受美、表现美，从而使孩子的审美能力得到进一步的培养与提高。
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