课时编号
课 题
《柳树姑娘》
talk that talk
课 时
教学目标
1、通过《柳树姑娘》的学习，从音乐中感受柳树形象，并由主题向速度、情感及审美拓展。  2、认识和感受附点四分音符，用愉快的情绪自信、大胆、准确地演唱歌曲。  3、通过“意境”和打击乐器伴奏的方式，让学生初步体验二声部合唱。
重 难 点
教学重点：用愉快地情绪演唱歌曲《柳树姑娘》，并自主律动创编与表演。经过陈楚生
教学难点：初步认识附点四分音符，并感受其作用，正确唱出附点四分音符的效果。
准    备
多媒体、钢琴
好听的乐曲教学过程
1.创设情境 卢冠廷一生所爱
（1）创设表现春风唱歌的情景，进行发声练习。教师用“呜”演唱第1~8 小节旋律，模拟春风的声音，学生模仿演唱应要求唱得轻柔、连贯。教师带唱时，可向左右摆动身体，表现三拍子的韵律特点。演唱时以教师带唱为主要方式，可进行1=C→F 移调练唱。
（2）编创表现春雨唱歌的声音，进行发声练习。用歌曲中第9~12 小节的旋律，填上表现春雨唱歌的歌词“沙沙沙沙沙”，采用学生模仿演唱的方式进行演唱练习。要求唱得跳跃、有弹性，感觉像春雨滴到地上后向上弹起。同样可进行移调的练唱，要注意歌唱时阚清子张睿 的声音位置。
2.聆听歌曲艾克里里和洛凡关系
（1）聆听歌曲《柳树姑娘》，熟悉歌曲旋律，用动作感受四三拍的韵律特点。
（2）歌曲第1~8 小节可以设计弯腰、双手下垂，模仿柳枝迎风摆动的动作，随着歌曲四三拍的节拍，左右摆动。第9~12 小节可以设计“拍手、拍腿、拍腿”的声势动作参与表现。第13~15 小节可以重复模仿柳枝摆动的
课后反思