课题    桑塔  露琪亚
课型    唱歌课   
教学目标    通过教唱《桑塔。露琪亚》
1、培养学生用自然圆润的声音唱歌的能力。
2、使学生初步认识“船歌”这种体裁。   
教学重点    有感情地表现歌曲。   
教学难点    如何唱准变化音。   
教学方法    听赏、听唱模唱、视唱、歌唱。   
教学用具    放音器材、风琴、竖笛、竖笛演奏带、男声独唱带、童声齐唱带、歌唱伴奏带。   
板书设计    桑塔。露琪亚
作品的主题——体裁——调式——曲式——节拍——速度——情绪——演唱形式——   
简 明 教 程   
环节    教师点拔    学生操作    目标达成    备注   
前置练习        复习3/8拍号    注意各种音符在其中的时值       
        听唱视唱旋律
独立视唱    唱准变化音    ①采取听唱、模唱、互相校正等方法
②注重击拍   
刘恺威父亲刘丹资料    放音器乐曲竖笛演奏带               
导课    简介“船歌”        认识“船歌”    大家都知道威尼斯的小船。船家都喜欢唱当地的民歌,这就是威尼斯“船歌”。这种歌曲多采用3/8 拍,给人以摇晃的感觉,其情绪也多为开朗、舒放、热情洋溢的。   
    提示课题            现在请听一首威尼斯船歌《桑塔。露琪亚》   
认识作品    放音“男生独唱”带    初听作品    初步感受作品风格       
        诵读歌词    了解内容与主题       
    简柝内容与主题            展示了夏水城令人陶醉的美景,旋律优美流畅   
邓光荣老婆
        复听作品            高原红原唱
        简短讨论    初步感受歌曲的基本风格    体裁、调式、曲式、节拍、速度、情绪、演唱形式   
        复听作品           
    小结            词曲的有机结合,给人以美好的艺术享受。应该说它雅欲共赏,深受世界人民的喜爱。   
先曲后词        视唱旋律    增进视唱水平       
秦海璐 李厚霖
武艺的女朋友        习唱歌曲    唱准旋律    用自然圆润的声音唱歌   
原唱mc惊雷
    放音“童声齐唱”带    听赏        对比自己歌唱的不足之处。   
艺术处理        齐唱歌曲    有感情的表现歌曲       
    放音“歌唱伴奏带”带    齐唱歌曲           
    评价、结束课堂