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309教育资源库www.309edu 《流浪者之歌》
教学目标：
节目组回应郑爽2、通过影视片段欣赏、印度歌曲学唱、印度舞蹈学习等活动，体验、感受、探究印度地区音乐作品鲜明的民族风格及相关文化
3、体会印度地区的音乐魅力，提高学生对印度音乐的欣赏水平
教学重、难点：
感受印度音乐特点，将舞蹈和歌曲相结合进行表演。
教学过程：
张子萱快乐大本营一、导入
张娜拉的图片黄家驹女友唱海阔天空
用学生比较熟悉的歌曲《天竺少女》导入，引导学生对印度音乐的兴趣，通过交流对印度有初步的认识。
二、学习歌曲
1、播放《流浪者之歌》，初步感受音乐形象。
2、介绍《流浪者之歌》的背景。
3、学唱歌曲《流浪者之歌》，在歌唱、节奏练习、视唱旋律中初步体验印度音乐的特点。
大ann小ann4、通过欣赏讨论，探索印度音乐中拉格与塔拉的特点，听辨印度典型乐器西塔尔和塔布拉的音特点，进一步走进印度音乐。
三、小结
理解印度音乐的独特风格，明白只有民族的才是世界的含义，引发对本民族音乐的思考。总之，这节课努力在让学生了解印度音乐的独特魅力之后，了解南亚音乐的风格特点，开阔学生的音乐文化视野。徐林
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