幼儿社交活动方案
    为了让孩子自信展示才艺,拉近幼儿之间关系的互动沟通,也为了放松精神,感受假期来临的欢乐气氛。一起来看看幼儿社交活动方案三篇,具体活动方案如下。
    幼儿社交活动方案1
    活动目的:
    1、表达告辞老师和同伴的情感。
    2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
    3、欣赏同伴的表演,增进与好伴侣的互动关系。
    活动时间:6月23日早上9:30~11:30
    活动地点:幼儿园大班教室
    活动人员:大班全体幼儿、家长及教师
    活动预备: 幼儿手册
    活动流程:
    (1)、主持人出场。
    (2)、园长寄语。
    (3)、家长代表讲话。
    (4)、大班组教师寄语。
    (5)、大班幼儿汇报演出。
    (6)、颁发毕业 手册
    (7)活动结束。
    主持人发言稿
    友爱的小伴侣, 友爱的家长们,你们好!
    首先让我们以剧烈的掌声欢迎各位家长来参加我们龙马幼儿园大班的 毕业典礼一、开始部分
    甲:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
    乙:此时此刻,我们的心情特殊兴奋,让我们珍惜这一特殊的日子,把奇妙的时刻永久留在心中。
    甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永久牢记。
    乙:小伴侣们,让我们听听园长老师的教育和对我们 的殷切希望吧!
    二、(园长寄语)
    甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,美妙、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感谢和敬意。
    乙:首先,有请大班 爸爸,让我们一起听听他的讲话。
    甲:接下来有请大班 妈妈,她又会对我们小伴侣说些什么呢?
    三、(家长发言)
    老师像妈妈一样一点一点教我们学习,她们关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听老师说的话。
    四、(大班老师寄语)
    五、汇报演出
    1、甲:为了今日的毕业典礼,我们小伴侣预备了很多精彩的节目,快看,那边来了一小精灵!请欣赏由大班小伴侣表演的《跳动的精灵》。 范冰冰不雅照
    2、乙:他们是一讲卫生、疼惜环境的娃娃,她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。
    3、甲:时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,今日我们毕业了,明天就要上学校,忘不了,幼儿园的快乐快乐 ,忘不了,老师们的亲切教育,老师老师再见了,幼儿园幼儿园再见了,等我戴上红领巾,再向你们问个好!请欣赏大班小伴侣为大家带来的合唱表演――《毕业歌!》。
    六、颁发毕业 手册
    我们的毕业典礼即将接近尾声,如今我们将为每个小伴侣颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小伴侣预备了一份精致的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们预备的哦!让你们从如今开始,学会自己存钱!好不好啊?
    七、活动结束
    老师:今日,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持,在此感谢大家的到来!感谢别忘了有空常回幼儿园看看哦!
    幼儿社交活动方案2
    活动目标:1.利用环保废旧材料制作服饰,表达“绿环保,爱惜地球”的活动主题; 2.在活动中能大胆地展示自己; 3.感受与父母一起活动的快乐,快乐的度过在幼儿园的最终一个“六一”儿童节。
    活动预备:
    1.发放家长邀请函;
    2.场地布置,制作横幅、评分表、幼儿号码牌;
    3.磁带、录音机;
风的季节soler    4.活动前和幼儿一起练习走模特步。
    活动过程:
    (一)导入活动
    1.师:在浩瀚的宇宙中,有一颗蓝的星球,这颗蓝的星球就是我们共同的家园。小谢馨哲
伴侣,你们知道这颗星球叫什么吗?(地球)对呀,地球妈妈很高兴地看着自己的孩子一天天的长大,可是最近她很生气,知道为什么吗?
    2.幼儿自由回答
    3.小结
    原来地球上的人在那乱砍树木,地球妈妈的绿衣服都被破坏了,做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等,也都到处乱扔,都快让地球妈妈变成垃圾场了,怎么办呢?
    4.幼儿自由活动
当爱在靠近 刘若英
    5.小结
    对呀,我们应当关心我们的共同家园,今日是“六一儿童节”,是我们在幼儿度过的最终一个节日,我们应当为地球妈妈做点有意义的事情,让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来,好吗?那么,这些垃圾还有没有用呢?我们的爸爸妈妈和小伴侣都很聪明,利用自己的双手,可以制作一件又一件秀丽的衣服,是不是?小伴侣,今日,就让我们用这些东西装扮自己,可以请爸爸妈妈关心,好吗?
    (二)幼儿和家长制作
    1.要求利用各种废旧材料制作衣服,装扮自己和孩子。 梅艳芳葬礼刘德华
    2.留神制作工具的摆放,留意安全。。
    (三)时装展示秀
    1.师:呀,小伴侣都好秀丽呀,你们见过服装表演吗?那你们想不想上来和模特一样走一走呢?
    2.提出要求(1)按学号排队,每个幼儿和家长一起上台。(2)由其他家长在下面打分,一位老师统计,并准时记录在幼儿名单上。(3)最终评出“最正确模特奖”和“最正确服装设计奖”
    (四)颁奖
    1.师:今日我们和爸爸妈妈一起利用各种废旧材料制作了许多秀丽的衣服,你们欢乐吗?地球妈妈也很欢乐,把她清扫的干干净净,她给小伴侣预备了很多的礼物,你们看,秀丽吗?等一会每个小伴侣自己去领一份,好吗?
    2.今后我们要怎么关爱我的地球妈妈呢?(不乱砍树木、不乱扔垃圾、多种树、不使用一次性用具等)
    3.幼儿回答,结束活动。
    幼儿社交活动方案3
    暑期将至,为了让孩子自信展示才艺,拉近幼儿之间关系的互动沟通,也为了放松精神,感受假期来临的欢乐气氛。故策划幼儿园小班暑假离园大联欢活动,具体活动方案如下。
    活动目的:
    1. 让孩子自信展示才艺,拉近幼儿之间关系的互动沟通。
    2. 放松精神,感受假期来临的欢乐气氛。
    活动过程:
    主持人:教师
    一、教师寄语:从去年哭着闹着要爸爸妈妈的你们,如今已经要升入中班了。这一年来你们的点滴转变,老师都用相机记录了下来,这些珍贵的回忆老师会永久珍藏在心中。在幼儿园的一年学习生活中,你们学会了自理,学会了文明礼貌,学会了文化学问,还交到了很多好伴侣,老师真为你们高兴。明天就要放暑假了,今日这个大联欢活动,你们可以尽情的展示自己的才艺,也可以上台和好伴侣做游戏,更可以和好伴侣说些悄悄话。老师希望你们在这样的联欢活动中到快乐,释放原有的自己。
刘梦涵    二、幼儿互动联欢
    节目一:儿歌表演《小花猫》(欢乐童谣,结合本班特)请想表演儿歌的《小花猫》的小伴侣上台,教师选取6位小伴侣。在表演的过程中希望小伴侣能带上动作,这样才能使儿歌又好听又好看。小提示:儿歌较短,可进行两次表演。
    结束语:小伴侣的儿歌表演真棒,表现出小花猫的可爱神情,真好玩!
    节目二:歌曲串烧(结合本学期教过的歌曲,选择好玩又有表演欲望的歌曲)选定歌曲《小青蛙》、《小老鼠上灯台》、《蚂蚁搬豆》、《下雨天》。教师指派两个孩子上台领
唱,下面孩子一起跟唱,并且另一位教师伴奏。在演唱的过程中,请小伴侣面带微笑的唱歌,还可以配上动作表演。
    结束语:小伴侣唱歌的声音真好听,老师很宠爱,外面的小鸟听着小伴侣,也忍不住叽叽喳喳的唱起歌来了。
    节目三:我是故事大王(事先请小伴侣回家预备好一个故事)我班的小伴侣个个小嘴都很厉害,今日就来一个讲故事竞赛,看看谁讲故事的本领大。教师选取主动参与竞赛的小伴侣上台讲故事,要求口齿清楚,能大胆表现即可。
    结束语:小伴侣你们的本领可真大,讲的故事个个都很好玩悦耳,台下的小伴侣还想听,那就请你们课间活动时和你们的好伴侣讲吧!
    节目四:大家来猜谜(选择以小动物或者是水果的谜语)小伴侣表演了这么多,接下来就请小伴侣休息一下来猜谜。规则:老师出题,小伴侣们猜,答对的小伴侣还有小嘉奖的哦!
    结束语:这些谜语都难不倒我们班聪明的小伴侣,老师真是佩服你们啊,下次老师还要去些谜语继续考考你们,看看你们能答出来吗?
幼儿社交活动方案