《阳光牵着我的手》教案
荷东舞曲
                           
教学目标只要你乖给你买条街什么歌
1、通过看图片方法，让学生感受有阳关的天气的美好，并能把兴奋的情绪融入演唱中。
宿敌歌词 2、让学生懂得休止符的意义，和掌握休止符的准确性。
3、掌握附点节奏。
4、通过学习歌曲树立永远跟党走的坚定信念。
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教学重点：
哥伦比亚人下载  １、有感情地演唱歌曲。
  ２、提高音乐基础能力与即兴创作水平。
教学难点：
  培养团结友爱，永远跟党走的坚定信念。
教学方法
  直观教学：通过看图片和聆听音乐，让学生感受春天给我们带来的愉悦心情。
教学过程   
（一）导入
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1、同学们，你们觉得什么样的天气最能使人心情舒畅、精神爽朗啊？（请同学回答） 对！是晴天！那什么样的天气算是晴天呢？（齐答：有太阳）对！就是出太阳的天气，也就是有阳光，才能称为晴天。那么首先让我们一起来通过一组图片来感受一下阳光吧！   
2、欣赏歌曲。  看了刚刚的图片，有没有感觉心情舒畅，精神爽朗啊？（齐答：有），那现在我们就欣赏今天要学的歌曲，让阳光牵着我们的手，一起来感受一下歌曲的情绪吧！（播放音乐《阳光牵着我的手》） 
                             
3、刚刚听的歌曲带给我们是什么样情绪啊？请个同学回答一下。（抽同学回答：欢快的！） 〖设计意图〗通过分别看图片和听音乐，让学生融入歌曲的欢快情绪中。
二、学习新歌
1、聆听歌曲
注意在听的同时思考这样一个问题：这首歌是用什么样的情绪演唱的？歌曲是几拍子的？
2、 范唱歌曲
下面再来听老师把这首歌演唱一遍，请同学们看着课本的歌词，想一想歌曲里的“太阳”、“阳光”的含义是什么？
3、跟原唱打拍子
4、 学唱歌曲的第一段歌词两遍，注意演唱情绪把握。
5、讲解歌曲中的力度记号、休止符等应注意的问题
6、合唱
四、结课
        同学们，通过今天的学习，让我们明白了一个什么样的道理呢？那就是没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有现在幸福的生活。我们新世纪的少年儿童应该树立永远跟党走的坚定信念，让我们心存感恩。把最美好的祝福送给我们的祖国妈妈，心存阳光，开心与快乐将会陪伴你度过每一天。