【名师授课教案】
教学目标：
2、能够用饱满的情绪，欢快富有弹性的声音及多种形式演唱歌曲《我的家乡日喀则》。
3、学会藏族踢踏舞基本舞步，并为歌曲伴舞。
教学重点：the beyond
学习演唱歌曲《我的家乡日喀则》，在音乐活动中培养学生的音乐感受力、表现力、创造力。
教学过程：
婚礼的祝福 陈奕迅一、组织教学听《爱我中华》的音乐，律动进教室.我们的纪念李雅微
二、导入新课
梁紫
寻西门庆 mv1. 导言：同学们都知道，我们国家是一个多民族的国家，是由56个民族组成的.下面，老师来做几个舞蹈动作，你们看看是哪个民族的! 放音乐.(傣族，蒙古族，维吾尔族，藏族)教师表演学生看后回答.(傣族，蒙古族维吾尔族，藏族)
2.同学们说的非常好!老师又给你们带来一首歌曲，听听是哪个民族的?情绪怎样?(听后学生回答)
3.今天我们一起去了解，感受藏族的歌舞的风格特点，刚才同学们听的歌曲名字叫<；我的家乡日喀则>.谁知道日喀则再什麽地方?请学生回答.
that place in your heart教师小结：日喀则是西藏的第二大城市，藏语"日喀则"是如意的庄园.
4，请同学们看歌词，再来欣赏一遍，这首歌曲是几拍子的?听出来就用体态动作来表现歌曲的情绪!(放音乐同学们来表现)听后提问. 这首歌曲的情绪是欢快，活泼，热烈奔放的.它的曲调是属于藏族踢踏舞，是藏族的一种民间舞蹈.
5，同学们看过藏族舞吗?下面老师就给你们跳一段藏族舞，请你们注意观察藏族舞有什麽特点?(观察老师的胳膊，和腿)
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