新版剑桥预备级上册第15单元标准教案
ⅠLesson Type：
Review lesson
ⅡContents
1. words: give, another, peter, rhyme.
2. sentences: Give me a “P”
Give me another “E”
What have you got?
Who can rhyme the word bill?
ⅢDifficult points:
“ make a new word” 的环节对学生来说是一个难点，教师要多对学生进行练习。
ⅣTeaching tools
1. 张瑞希的照片已有教具使用和目的：
a. 字母卡片：26个英文字母的卡片。
2. 自备道具和使用目的:
a. 纸片若干长、魔术袋.
b. 教材第4部分的课本上4幅的图片
教学步骤:
Warm up
（review : How many …are there?）
教师走进教室神秘兮兮的出示魔术袋，告诉学生：“There are many erasers.” 并且问学生: “ guess, how many erasers are there?” 猜对的学生可以得到一个sticker.
we rockOral English:
Give me a P
Give me an E
Give me a T
Give me another E
Give me an R
What have you got?
Peter.
1、 导入：
教师带领学生一起来唱字母歌，并展示26个字母的卡片让学生来复习字母。
2、 presentation:
教师出示字母卡片P，
T: one p is a P
  Follow me : “ a P”
Ss: a P
T: one E is an E
Follow me : “ An E”
教师拿着卡片P, 故意装做不小心把它掉到了地上，然后对一个学生焦急的说：“Mary, give me a P” 教师在阐述的时候，应尽量的使用肢体语言来告诉学生句子的意思。
接着教师来带领学生来朗读: give me a …的句型。
教师用同样的方法来带领学生对下面的句型进行练习。
 
张敬轩的图片2. practice :
a.教师把P E T E R 这些字母排列开来，并且对学生说：“
give me a /an …” 来操练以上句型。
b. 教师可选择个别学生上台来拿卡片，剩下的学生全部扮演为教师，用：“Give me a /an …” 来让学生集体的操练句型。
3. out put
activity:教师选择5 名学生，每人分给一个字母，让一个学生来说|：“Give me a /an…” 拿着该字母的学生就要跳起来大声地读出该字母。
Activity: make a new words.
这是一个学习拼写单词及组构新词的练习，通过做练习，教师让学生感觉到拼写并不是一件难事，而是一件有规律可循的事情。教师可以先从一个最简单的例子开始：比如：hat, cat, mat, pat…
Song:
<<Incy wincy spider>>
1． Presentation：
教师出示图片， 并且用口头描述这些图片。
T: look, Incy wincy spider.
Climbing up the spout;
飞鼠溪Down came the rain
And washer the spider out
…
接着教师给学生放录音带，让学生熟悉这些旋律。
2. Practice:
a. 教师放录音带，让学生进行记忆，然后教师把已经打乱的图片让学生重新排列。
b. 教师单句教授学生来唱这首歌曲。  （裴秀智男友high and low voice, trick game）
3. Out put:
教师可以选择唱得比较好的学生来进行超级歌PK赛。让两个学生站到自己的凳子上来比赛歌唱，让其他的学生采取投票的方式来决定胜负。胜利的那一个学生可以得到一个sticker.
Sentences: What do you like to do on New Year’s Day?
I like to …
教师在让学生用以上句型进行过单词的输出以后。用: I say I like to go bike-riding , you say “ what do you like to do on new year’s day？”
教师并且带读以上句型。
课堂练习：look, circle and write
教师让学生一起来做第5部分的练习题目，即在规定的时间内看哪位学生出的单词时最多的，最多的那个学生就可以得到一个sticker.
课堂宝
教师带领学生一起来做课堂宝的第15单元。
Home work
1、 1、每天听磁带半个小时     
2、 2、每天读书半个小时                     
3、 天天练第十五课           
4、 描红29-30页           
5、 制作自己名字的名片，把每个字母分开，练习今天所学的句型
翟天临宜宾救灾