1.家长有目的地放，孩子是无意识地听。
2.如果孩子不喜欢听，可以告诉孩子是妈妈要听的，不是让孩子听的，解决孩子心理排斥问题，也可以告诉孩子妈妈听10分钟再给你听好吗？其实在妈妈听的时候孩子也在听，这种方法只是在孩子抗拒的时候解除孩子的心理。也可以把神尔天才国学机放到孩子够不到的地方，放的声音不要太大，当成一个背景声音去听。
4.国学经典、英文经典要重复大量地听，每段听100遍以上孩子就会背了。
5.0-3岁的孩子，例如：早上就听中西古典音乐5分钟和英文经典或国学经典10分钟（具体时间长短要根据自己的家庭、孩子情况而定）。中午听国学经典或音乐（孩子睡觉可以听潜脑音乐，声音放到似有似无就可以了）具体播放时间长短要自己安排。晚上可以听故事和开发大脑的音乐。
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6.3岁以上的孩子，例如：早上可以听中外古典音乐，父母一起床就打开神尔天才国学机播放音乐，声音不要太大、吵到孩子就可以了，孩子醒来时候可以把音乐声音调大一些，让孩子一起床就感觉很美好，而不是父母催促的声音让孩子心烦。在孩子洗漱、吃饭都可以听英文经典，孩子回到家里做作业的时候听音乐当成背景音乐听，晚上听国学经典和故事等。平时也可以和孩子一起来点读认字。家长和孩子一起点读，不要让孩子自己读，一起点读增加了亲子关系，同时也让孩子感觉学习是一件美好的事情。
2pm新歌7.让孩子耳边经常响起高雅、优美、平和的音乐声音。
8.英文经典和国学经典听和点读的时候都要重复，只有重复才能进入孩子的潜意识。每段文字最好听和点读的次数都要重复150—200遍以上，这样就会进入孩子的潜意识让孩子终身不忘，一生受益。
9.死而无憾 爱乐团学习英文经典先从《儿童文学选》《莎士比亚》开始，国学经典先从《论语》《大学》开始。千万不要今天听这段明天听那段，到最后哪个都没有听完，都没有记住。教育就是要把重要的东西有计划、重复大量地听和读。这样孩子就会记下来，随着年龄的增长、知识的增长、阅历的增加，他会有不同的理解和感悟，这些经典会伴随孩子一生，指导孩子
他不懂歌词一生。
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