关于初中音乐小课题报告范文
一、课题研究目标：
通过研究，了解流行音乐当前在学生生活和学习中的地位。因材
施教，因地制宜，面向全体学生，根据本地区本学校学生的实际情况，选择适合的教材，使用新颖的教法，因材施教。同时教学中要体现艺
术性和审美性，以期达到的教学效果。最重要的是要体现音乐性和情网络主播
感性，注意发挥音乐中的情感作用。仔细分析流行音乐，把优秀的作
品引进课堂。
邻居的耳朵一、流行音乐：即通俗音乐，是指那些结构短小、内容通俗、形
式活泼、情感真挚，并被广大众所喜爱，广泛传唱或欣赏，流行一
时的甚至流传后世的器乐曲和歌曲，现多指爵士音乐、摇滚乐、通俗
歌曲等。本课题的流行音乐具有娱乐性、生活性、通俗性等特点，贴
近生活，易于接受。
二、农村中学生：就是生在农村，长在农村的初中在校学生。本
课题研究中的“农村中学生”包含“学生和学校”两个概念，其生源
素质，师资水平，学校条件，社会教育资源，家庭教育层次等都存有
一定差别。
三、教学策略是实施教学过程的教学思想、方法模式、技术手段
这三方面动因的简单集成，是教学思维对其三方面动因的实行思维策
恋寻略加工而形成的方法模式。本课题中的“教学策略”指在农村地区因
黄秋生不是爱国吗?为什么挺占中地域、经济状况、历史背景、办学规模等的不同存有着差异的学校中
探讨相对应流行音乐融入课堂的思想、技术和方法。
二、课题研究的理论依据
(一)课题理论意义：流行音乐在我们的生活中无处不在，艺术
需要百家齐放、百花争鸣 ，不拘一格地将流行音乐引进课堂教学 ,
拓宽教学资源 ，重新整合教学内容，培养学生对音乐课的兴趣和艺术命运石之门op
审美水平 ，是初中音乐教学的必然趋势。本课题在音乐教育观点、内容、方法、手段和评价体系等方面研究大量适合素质教育发展的建议，以新课标为指导，结合实际，提升学生的审美情趣，培养良好的人文
素养 ，真正使学生做到：学习音乐、喜爱音乐、选择音乐、享受音乐。
八十年代流行歌曲(二)课题实践意义：
1、本课题的研究，有利于建构完整的音乐知识理论体系，为初中
音乐科学方法教育提供理论支持；我们会摸索出在教学中有效落实科学
方法教育的途径和方式及相对应的教学策略与模式，为学生水平的培
养及教师的专业化成长搭建平台并提供理论经验。
2、中学生正处于青春发育时期，在这个时期，他们的心理和生
理都具有很明显的变化：开始对外界产生浓厚的兴趣，并且对外界的
刺激非常敏感，接受、模仿水平非常强。学生对流行歌曲的喜爱是符
合他们正常心理的，是能够理解的。如何利用这种对歌曲的喜爱心理
实行积极的引导?流行歌曲能否走进课堂?如何引导学生把审美的目光
从表面的五彩斑斓引入更奇妙更高雅的音乐殿堂?所以完善初中音乐科
学方法教育的内容及目标体系，有助于教师明确初中学生对流行音乐
学的理解；丰富和细化初中音乐教学内容落实的途径与策略，有利于从
教学层面上强化科学方法教育的可操作性。
三、本课题国内外相关研究现状述
(一)国外流行音乐的研究现状述评
早在60年代和70年代钟子林就在《摇滚乐的兴起和影响》文章
中论述了在世界各地广为流传的爵士乐的生气蓬勃的节奏意识，活跃
的调式变音旋律，以及多样的演奏风格和独特的节奏形态给人留下了
极为深刻的印象。并对爵士乐的节奏形态实行了剖析。黄明智的《爵
士乐的节奏形态与传统的节奏意识》一文论述了摇滚产生的背景和三
个来源：1.节奏布鲁斯2.廷潘胡同歌曲3.乡村音乐。以及他的社会影
响和被称为“摇滚乐之父”的比尔·哈利和有“摇滚乐”称号的维
斯·普莱斯利对摇滚乐作出的贡献。钟子林在《谈美国爵士乐》文章
中主要谈了三个问题：爵士乐的流传和影响；爵士乐的形成；爵士乐的
发展。并在最后简单地谈了一点对爵士乐的看法。
陈地在《对流行音乐的观测》一文中主要对较有影响的流行音乐：爵士乐、节奏与布鲁斯、摇滚乐、摇摆乐、乡村音乐或西部音乐、迪
斯科和新浪潮的发展和演变分别实行了阐述。并由此得到了以下结论：1、流行音乐或乡村流行音乐均对资本主义制度不满而产生了“叛逆性”的一面。2、流行音乐都是源于劳苦白人和黑奴。 3、流行音乐中，除
了民间音乐和以它发展起来的乡村音乐一直流行至今，其它的流行音
乐都仅仅风靡一时。4、流行音乐不是孤立的发展的各派之间互为影响、促动。并在交流中相互渗透、吸收。
陈铭道、宋今为的《失去了灵魂的民间艺术--美国乡村音乐的沿革》文章主要阐述了我们今天所听到的“乡村音乐”是由乡村、布鲁斯、爵士、摇滚混合在一起的杂拌菜--失去了灵魂的民间音乐!“乡村
音乐将要在全世界获得商业性的成功，它是成功了，不过在这个过程中，唯独失去了自己真正的灵魂”.
(二)我国流行音乐的研究现状述评
三十、四十年代曾在上海风靡一时的歌曲《何日君再来》，到了
八十年代又突然走红。一些报刊上就如何评价《何日君再来》一歌发
表了不同意见的文章。1980 年第9期南咏在《人民音乐》第9期的
期刊上发表的文章《还历史本来面目--关于〈何日君再来〉答问》，
是我国最早发表的相关流行音乐的研究的期刊论文。在文章中，作者
对刘雪庵创作的歌曲《何日君再来》以问答的形式对相关问题实行讨
论研究。主要是围绕“这首歌曲是不是汉奸歌曲、黄歌曲?”这个问
题展开的“应该怎样还这首歌的历史本来面目?”问答。作者认为，用
历史唯物主义的观点，准确总结我国音乐发展的历史，从中吸取经验
教训，作为创造和发展我国社会主义音乐艺术的借鉴，是很有必要的。同年，应国靖的《也谈问世经过》和长河的《还历史的本来面目--关
于歌曲〈何日君再来〉问世经过的讨论综述》两篇文章也对这首歌的
相关讨论实行了综述。赵沨在《从香港三位歌唱家的音乐会想起的》文章中对香港歌唱家费明仪、林祥园、陈供生，应中国音乐家协会的邀请，在北京红塔礼堂公开举行了两场独唱、重唱音乐会。这两场音乐会公开售票的时候，在很短的时间内几千张入场券就被抢购一空的现象发表自己的观点看法。主要是因为一些喜欢流行歌曲的青年错误的认为费明仪等先生从香港来，可能是演唱香港流行歌曲的，所以踊跃购票。说明了国内一些年轻人很欣赏西方、港澳的流行歌曲这个事实。
四、课题研究内容及创新点
(一)课题研究内容
1、当下中学生如何看待流行音乐
2、研究流行音乐的教学在初中音乐教学中所占的比重是多少。
3、怎样利用流行音乐，丰富音乐教学手段的形式。
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