平顶山学院
补考
1. (单选题) 在幼儿园音乐教育中,音乐作品是教育的媒介,审美感动是教育的( )(本题2.0分)
A. 内容
B. 目标
C. 技能
D. 手段
答案: B
解析: 无
2. (单选题) 幼儿园音乐角的活动目的主要是( )(本题2.0分)
A. 进行系统音乐学习
B. 进行自发音乐实践活动
C. 进行音乐共享交流活动
D. 进行音乐表现活动
答案: B
解析: 无
3. (单选题) 开展音乐教育活动的第一步骤是( )(本题2.0分)
A. 选择教育目标
B. 确定教学方法
C. 制定教育目标
D. 创设教育环境
答案: C
解析: 无
4. (单选题) 教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角的行为方式是( )(本题2.0分)
A. 角的进入
B. 角的退出
C. 角的保持
儿童古典音乐欣赏D. 角的示范
答案: A
解析: 无
5. (单选题) 为3-4岁儿童选择配器方案时,一般宜在( )(本题2.0分)
A. 乐句之间变化音
B. 乐段之间变化音
C. 乐句之中变化音
D. 乐段之中变化音
答案: B
解析: 无
6. (单选题) 音乐教育的终极目标是( )(本题2.0分)
A. 音乐感的发展
爱我你就把我来追求B. 学习能力的发展
C. 全面发展
林志玲的老公是谁干什么的D. 音乐知识技能的发展
乡村爱情已经死了的演员
答案: C
解析: 无
7. (单选题) 歌唱活动本身的教育目标中,最基础的目标是( )(本题2.0分)
A. 发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
B. 让幼儿享受参与歌唱活动的快乐
C. 发展幼儿感受音乐的能力
D. 掌握粗浅的歌唱知识技能
答案: B
解析: 无
8. (单选题) 在韵律活动中使用道具,应遵循的原则是( )(本题2.0分)
A. 道具新颖有趣,使用技巧复杂亦无关紧要
B. 增强儿童的美感,引发想象、联想
C. 尽量为儿童提供现成的道具
D. 教师应花较多精力设计道具
my radio答案: 舞与伦比B
解析: 无
9. (单选题) 歌唱活动中,幼儿能够自然掌握,口面腔共鸣和向前唱,主要是由于( )(本题2.0分)
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