欧美“SLS”流行声乐教学法特点分析
作者:王旭东
来源:《北方文学》2017年第30
烛光晚餐的音乐
        摘要:Seth Riggs是被世界公认的最著名的声乐教授之一,也是在教育界中最活跃、最忙碌的声乐教师。他研究并发表的声乐教学体系speech level singing至今无人能望其项背,他的学生遍布世界各地,皆是在演唱、表演、舞蹈、娱乐等领域中家喻户晓的精英人才。
        关键词:Seth Riggs;流行唱法;声乐;教学不要对我再说爱
        一、赛斯的基础流行声乐教学理论
        吴亦凡为粉丝洗纹身(一)赛斯的教学法在流行声乐中的中心观点
        赛斯声乐教学的核心点类似于说话式演唱法泫雅骂宋茜这种形式,在(《让超级巨星的老师教您歌唱:一个完整训练您声音的过程》)一书中有解释:当你说话时,用一种温柔,自然的方式,你喉头周围的肌肉实际上并没有干涉影响到人喉头。因为你在说话时,最主要的因素其实并不是音的好坏,把你的想表达的东西让对方明白才是最重要的。所以,你的喉头这个
时候处于一种放松、稳定、自然、而没有外力的状态,这就是我们所追求的说话式演唱状态’”。歌手在高音或低音演唱控制时,喉头外面的肌肉千万不要左右到喉头,其实就是说话的状态,交流时候要维持自然状态。喉头的形态要保持放松、自然。不要故意去改变喉头来改变音,必须要保持声带不受任何阻扰、自由地发声振动。这sls唱法与美声唱法的比较看似差不多,其实不然。
        (二)赛斯流行声乐教学的训练内容
        1.声音训练的基本方法
        在练声中,强化训练对歌手发声方法与技巧,并且涉及到打嘟练习、高音混声练习、高音喉结关闭练习、和常见的哼鸣练习等。
        2.歌曲的艺术指导小沈阳歌曲下载
        在声乐方面流行教学中,演唱者的高音关闭技术是最主要的,而我们所说的唱高音要关闭,是歌手在演唱高音时的一个重要技术。在练声的时候,会带动声带颤动,以关闭来使声带受力挤压、频率就会随着变快,这时,声带就会在受力的作用下更加紧密地关在一
起,就是我们说的声带关闭,这种方法即称为关闭方法。
欧美摇滚歌曲