可爱的歌曲有哪些学年第一学期师徒结对展示课教案
放开歌词我们的纪念 李雅微
红星闪闪歌谱
执教人
科目
中班音乐
内容
可爱的小牛
教学
目标
1.感受歌曲欢快的情绪，能用轻松、跳跃的方法唱出歌曲中小牛活泼、勤劳、可爱的形象。
2.通过歌唱，感受牛是人类的好朋友，激发喜欢小牛的情感。
教学准备
牛的贴绒图片一张、磁带、小铃
教    学    过    程
一、师生问好、发声练习
二、复习《小狗抬花轿》156李宇春 why me
1. 听教师弹奏乐曲，幼儿说出歌曲的名字。
2. 幼儿跟着伴奏集体演唱歌曲
3. 要求：小狗抬花轿可真有趣，开始老虎很神气，小狗生气了把老虎摔了一大跤，小朋友感到怎么样？（再唱一遍，唱出老虎的神气，小狗很生气，老虎摔跤后大家很开心）
三、学习歌曲《可爱的小牛》190
1. 引入主题：动物王国里可真有趣，（出示小牛）瞧，这是谁呀！（学说题目〈可爱的小牛〉）
这只可爱的小牛，它的年纪很小，吃草也要妈妈带着，可是它已经知道要帮爸爸妈妈干活了，有一天，它跟爸爸去耕地（理解耕地），不小心也摔跤了，它会怎么样？
2. 听教师弹唱：小牛是怎样摔倒的？ 提问并学唱：包古里 包古里 摔一跤葛荟婕
( 响铃 ) ××× ××× ×××
3.听教师清唱：小牛可爱吗？它什么地方很可爱？请你用歌词来告诉我。
4.理解并学习歌词（加上动作扭扭屁股）
5.教师弹奏歌曲旋律，幼儿随歌曲清唱。（2~3）
6.幼儿创编动作，集体学习动作，跟着录音表演。
7.表演唱《可爱的小牛》
四、 可爱的小牛宝宝，跟着妈妈一起去吃草吧！