教案主题：幼儿园环保教育：从废旧物品中寻宝藏
班级：大班
教学时长：1课时（40分钟）
教学目标：
1. 学生通过观察废旧物品，能够意识到环境保护的重要性。
2. 学生能够理解多利用废旧物品的好处，并能在生活中主动选择环保行为。
3. 学生通过团队合作，增强沟通技巧和合作精神。
教学内容：
1. 回收利用废旧物品的好处。
2. 如何从废旧物品中发现宝藏。
3. 团队合作与配合。
教学重点：林更新和王思聪表兄弟
1. 学生理解回收利用废旧物品的好处。
2. 学生能够发现废旧物品中的宝藏。
3. 学生通过团队合作，增强沟通技巧和合作精神。
教学难点：
1. 如何让幼儿正确理解垃圾分类的概念与意义。
2. 如何激发幼儿的环保意识。
3. 如何帮助幼儿更好地团队合作与配合。
教学过程：
Step 1：合唱歌曲《环保歌》
环保歌曲
（时间：5分钟）
教师播放孩子们熟悉的《环保歌》，鼓励孩子们跟唱，增强他们对环保的认知。
歌词：
环保歌
歌曲：《小小环保使者》
百里挑一曹俊微博编曲及歌词：儿歌大王
唱：其它什么破瓦罐
柴火烧什么花坛
有什么垃圾要分类
不要乱扔在外面
小小环保使者
爱我们的地球家园
全心全意保护
诺诗和我们做好环保宝贝宝贝我爱你
（接下来，教师对唱优秀班级或个人表演环保主题的歌曲或小品）
Step2：通过回收利用废旧物品的好处，引导学生理解环保的意义，学生自由发言，讲述他们已经了解的环保知识。
（时间：10分钟）
教师为孩子们准备一些已经不再使用的废旧物品，如旧报纸、废弃瓶子、空纸盒等，并让学生透过观察，看看废旧物品还存在的价值。
教师为孩子们讲解废物的回收分类，并通过互动问答的形式，感受回收废旧物品对环保的好处。然后请学生自由发言，讲述他们已经了解的环保知识。
Step3：从废旧物品中寻宝藏，激发学生环保的好奇心
（时间：5分钟）
教师给孩子们展示一些废旧物品，并让他们想象里面的宝藏。然后请学生搭配自己的创意和想象力，组合这些旧物件，打造一个美丽的作品。
Step4：团队合作与配合
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