女性沙龙活动策划范文三篇
&ldquo沙龙&rdquo这个词源于意大利语“quot“萨洛托”这是法语中“沙龙”一词的音译。它最初指的是法国上层阶级住宅中的豪华接待大厅。 以下是为大家整理的关于女性沙龙活动策划的文章3篇 ,欢迎品鉴！
一、活动目的：
书籍让教师与人类崇高精神对话，从书籍中享受教育教学的乐趣，从书籍中寻理想的栖息地，增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高教师的人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。现拟组织一次“教师读书沙龙活动”。
二、活动时间和地点：
时间：十月开启，每月一次（具体日期另行通知）
地点：三楼多媒体教室
三、参加对象：
幼儿园自愿报名者教师
四、活动主题：让生命因读书而精彩！
五、活动方案：
（一）书韵留香，你我共享。（十月）
策划：王xx张xx
活动流程：
（1）主持人讲话：（背景音乐）
晶：亲爱的老师们，今天，我们相聚在一起，举行我园首次教师读书沙龙活动。首先，对各位老师的积极参与表示衷心的感谢！
苗：莎士比亚说道：“书籍就是全世界的营养品，生活里没书籍，就像是没阳光；智慧里没书籍，就像是鸟儿没翅膀。”许多名人们的成功经验说明，生命因多读书而厚实，人生因不好读书而美丽，事业因读好书而精彩！
晶：开展“读书沙龙”活动，打造“书香实幼”，是促进我们教师专业成长的重要途径，也是推动教师丰富自我的内在动力。为了给老师们创造良好的读书环境，让老师们有条件多读书、读好书，我们成立读书沙龙，希望老师们在读书交流活动中，能够相互借鉴经验，汲取精髓，博采众长，为我所用，丰富教师的文化生活，提升活动的品位。下面我宣布：读书沙龙启动仪式现在开始！
（2）苗：首先热烈欢迎公书记为读书沙龙启动仪式致词！
（3）晶：下面有请公书记为读书沙龙启动仪式揭牌！
（4）好书所推荐，构建共享资源平台。
晶：书就像无声的导师，引导我们走向美好的未来，使我们学识渊博，心胸开阔。下面有请老师们进行好书推荐，希望每位老师都能到属于自己的智慧之书。（教师依次进行
好书推荐）
（5）相互借书，你我共享资源。
苗：听了大家的介绍，想必每一位爱书之人都已经跃跃欲试了吧，老师们，现在就让我们一起享受这书籍的饕鬄盛宴吧！请老师们根据自己的喜好相互交换图书。（背景音乐）
（6）仪式完结，送来上寄语。
晶：最后，有请陈园长为本次读书沙龙启动仪式送上寄语和礼物（书签）
很讨厌苏霍姆林斯基的一段话，今天就以它为结束语赠送给老师们吧：自学的心愿就是一种细致而顽皮的东西。形象地说道，它就是一枝柔软的花朵，存有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着，给它提供更多滋润。我们看不到这些根须，但是我们悉心地维护它们，因为我们晓得，没它们，生命和美就可以凋零。期望老师们...............谢谢大家！
（二）百家争鸣，展现精华。（十一月）
主持人：王xx张x
活动流程：
（1）“书香秀”入场，营造书香氛围
每位教师手持书，伴着优美的音乐入场就坐。
（2）互动书中的不好文，交流自己的读书心得体会。
主持人：经过一个多月的阅读，相信老师们一定有所收获。下面有请老师们分享自己读书的心得体会。
（3）应邀嘉宾（赵老师）精彩评测
（4）图书漂流，精彩循环。
根据交流结果，再次挑选自己感兴趣的书写作。
罗志祥舌吻 （5）主持人总结：第一次图书漂流老师们就有这样大的收获，这说明我们的读书沙龙就
像一场及时雨，滋润着我们求知的心灵。相信在下面的图书漂流活动中老师们会一如既往的丰富自己，提升自己，让自己的人生变得精彩！
（三）谈起提高，共享资源欢乐。（十二月）
主持人：王xx张x
活动流程：
（1）美文共享，烘托氛围（背景音乐、ppt）
恳请（于x、朱xx）教师展开美文互动。
（2）畅所欲言“我读书的那些事儿”
主持人：从小到大，我们每一个人都与书结缘了不解之缘，不管就是我爱读还是必须我念，坚信您和书之间都有著许多精彩的小故事。下面使我们畅所欲言，说一说““我读书的那些事儿”.
（现场交流读书经历的故事，读书过程中的心得收获，读书与工作、生活的联系，读书的方法和时间安排，自己对读书这件事儿的个性观点……）
（3）应邀嘉宾（陈老师）精彩评测
（4）图书漂流，精彩循环。
根据交流结果，再次挑选自己感兴趣的书写作。
（5）主持人总结：读书不仅让我们丰富自己，提升自己，而且还给我们的生活带来了许多乐趣，让我们乐在其中！让我们在读书沙龙中尽情的享受这份独特的快乐吧！
（四）欢乐读书，美好蜕变。（一月）
主持人：王xx张xx
活动流程：
（1）游戏（待定）
深港dj舞曲 （2）交流自己半年去读书的美好体会。
主持人：“胸无点墨心常怯，腹有诗书气自华”。亲爱的老师们，截止到今天，我们的读书沙龙活动已经开展了半学期了，书籍已经成为了我们的良师益友，读书已经成为了我们的一种生活方式，读书已经成为了实幼的一道亮丽的风景。下面有请老师们畅所欲言，谈谈自己半年来读书的幸福感受。（3-5名教师）
（3）颁授杰出个人读书奖，基准：刻苦奖、最佳领悟奖等。
主持人：老师们，本学期的读书沙龙活动告一段落，再此真诚的感谢大家的积极参与！书香雅韵，实幼人生，我们沐浴着书香，汲取着书中的营养，每个人都在不断的成长。我们在这里欢聚，回首走过的一学期，我们充满收获；回首走过的岁月，我们充满期待。书香雅韵，实幼人生读书沙龙颁奖仪式现在开始！有请公书记为获奖者颁奖。
（4）公书记并致完结言！
主持人结束：读书，遨游于浩瀚书海中领悟人生真谛！读书，投身于书韵墨香间品味生命哲学的精神世界吧！让我们的活动中心充盈书的气息，让我们的生活萦绕无尽的诗意！
生命，因读书而精彩！让我们做一名有价值、有尊严、有激情、有幸福感的幼儿教师！
六、报名者方式：
有意参加本次读书沙龙活动的老师在号之前xx岛张x老师登记。
七、活动建议：
1、希望各位教师按时参加读书沙龙活动，特殊情况不能参加者履行请假手续。
龙骑士片尾曲 2、出席沙龙活动的教师拎不好笔记本，搞好记录。
一、活动主题：
人才的市场需求与培育
一寸光阴一寸心 二、活动时间：
11月6日（星期二）晚18：30—20：00
三、活动地点：
东北财经大学梅园a座
四、活动形式：
座谈会
五、活动对象：
东北财经大学在校生
六、主办单位：
80音乐论坛 东北财经大学校团委
承办单位：
东北财经大学校经济学可以
七、邀请嘉宾：
东北财经大学工商管理学院李品媛教授
招商银行大连支行人力资源部于文娣经理
八、活动流程：
1、主持人简单介绍“经济文化沙龙”系列活动并且宣布活动开始—3分钟
2、了解嘉宾，应邀嘉宾具保（播出视频或ppt）—2分钟
3、主持人与嘉宾们就话题进行讨论—45分钟（细节见附件1）
乔任梁死亡现场 4、互动环节：同学可以民主自由回答—40分钟（细节见到附件2）
5、总结本场活动—3分钟
6、正式宣布活动完结，了解“经济论坛活动月”系列活动第三场—2分钟
附件1：
（标记部分）教授—嘉宾：
1、据我们了解，您们都是东财的学生，您能和我们谈谈这一路走来您所经历的事吗？您现在成就与您的理想相差多少？
2、相同的行业相同的人对于人才的标准都有所不同，答您又就是如何对人才定义就是的呢？
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