2022年山东省济南市市中区中考语文一模试卷·学生版
一、积累与运用。
A．粗犷（ɡuǎnɡ） 给予（jǐ） 卓越（zhuō） 随声附和（hè）
B．山冈（ɡǎnɡ） 亘古（ɡèn） 伫立（zhù） 诲人不倦（huì）
C．针灸（jiǔ） 旌旗（jīnɡ） 蓦然（mò） 强词夺理（qiǎnɡ）
D．郭德纲 我要反三俗跻身（jī） 处方（chǔ） 惩罚（chénɡ） 锋芒毕露（lòu）
2．（3分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．震撼 记念碑 甘拜下风 锲而不舍 B．讴歌 雄赳赳 杳无消息 茅塞顿开
C．荟萃 免疫力 披星带月 受益匪浅 D．账薄 倒计时 大相径庭 谈笑风生
3．（3分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．在改革发展的新时代，我们年轻人要怀着崔江熙目空一切的豪情壮志，去接受考验和挑战。
B．袁隆平一生致力于发展杂交水稻，为国家做出巨大贡献，被授予“共和国勋章”当之无愧。
C．三年的初中生活，大家共处的一幕幕浮光掠影，将成为我们每个人的美好记忆。
D．漫步在大明湖畔，湖水浩渺，树木苍翠，美景如画，让人不禁臣服于大自然的巧夺天工。
4．（3分）下列句子没有语病的一项是（ ）
A．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
C．我们党之所以能够赢得人民信任，是因为党在坚持初心使命上矢志不渝、坚定如磐。
D．面对疫情的反弹，我们只有把疫情防控工作抓紧抓实，就能保持生产生活平稳有序。
5．（3分）下列填入文段中最恰当的一项是（ ）
中国历代的家训是中国传统文化中根源最为深厚的一部分。好的家训，承载着一个家庭或家族的生活方式、文化氛围、价值追求，体现了中华民族优秀传统，逐渐成为国人“修身”“齐家”“治国”的标准和典范。例如，“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的节俭持家思想，今天看来于家于国都有着积极意义。当然，家训并非一成不变，它也随着文明的进步，不断发展与深化。
在思想多变、文化多元的今天，我们更应该在 的基础上， ， ， ，让这面家国同在的千年旗帜凝聚民族精神，除旧貌，换新颜，引领千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。
①剔除糟粕 ②丰富家训的时代意义 ③发掘精华 ④葆有中华传统文化内核
A．③④①② B．③②①④ C．④①②③ D．④①③②
6．（3分）下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．《诗经》是我国第一部诗歌总集，也叫《诗三百》，它是儒家经典之一，与《大学》《论语》《中庸》合称“四书”。
B．“一箪食，一豆羹”中的“箪”“豆”是古代盛放食物的器物。“觥筹交错”中的“觥”是指酒杯。
C．古人称谓有谦敬之别。“鄙人”“寒舍”属于谦辞，“惠顾”“赐教”属于敬辞。
D．王维，字摩诘，唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其“诗中有画，画中有诗”。
二、古代诗文阅读。
7．（9分）阅读下面的文段，完成各题。
愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
汤梦佳 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝
毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
（1）下列加点词解释有误的一项是
A.惩山北之塞 | 惩：苦于 |
B.汝之不惠 | 惠：通“慧”，聪明 |
C.曾不能毁山之一毛 | 毛：指草木 |
D.虽我之死 | 虽：虽然 |
（2）下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是
A.甚矣，汝之不惠 | 何陋之有 |
B其如土石何 我还是曾经哪个少年没有一丝丝改变 | 必先苦其心志 |
C.以君之力 | 可以一战 |
D.且焉置土石 | 三人行，必有我师焉 |
（3）下列对选文相关内容的理解与分析，有误的一项是 李佳琦是哪里人
A.文章开头用夸张手法写太行、王屋二山的高大，衬托愚公形象的高大。
B.文中智叟和愚公妻子坚决反对移山等内容，使故事情节曲折多姿，波澜起伏。
C.智叟的“笑”写出了其自作聪明的神态；而愚公的“长息”则是对智叟目光短浅的感叹。
D.《愚公移山》反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
8．（8分）阅读下面的文段，完成各题。
唐张全义为河南尹，经黄巢之乱，居民不满百户，四野俱无耕者。全义招怀①流散，劝之树艺②。数年之后，都城坊曲③，渐复旧制；桑麻蔚然，野无旷土。全义明察人不能欺，而为政宽简。出见田畴美者，辄下马与僚佐共观之，召田主劳以酒食。有蚕麦善收者，或亲至其家，悉呼出老幼，赐以茶彩衣物。有田荒秽者，则集众杖之。或诉以“乏人牛④”，乃召其邻里，责之曰：“彼诚乏人牛，何不助之？”众皆谢，乃释之。由是邻里有无相助，故比户皆有蓄积，凶年不饥，遂成富庶焉。
（选自《农桑辑要•典训》，有删减）
【注释】①招怀：招纳安抚。②树艺：种植栽培。③坊曲：大街小巷。④人牛：指人力牛力。
（1）用“/”给下面的文字断句。（只画一处）
全 义 明 察 人 不 能 欺
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
彼诚乏人牛，何不助之？
（3）结合文章内容，用自己的话说说张全义是一个什么样的人。
9．（7分）阅读下面的宋词，完成各题。
夜游宫 记梦寄师伯浑①
陆游
雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河，雁门西，青海际。
睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。
【注释】①师伯浑，陆游的友人。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，马琳妻子不恰当的一项是
A.“雪晓清笳乱起”一句以声衬静，突出了边地风光特，也渲染了战争气氛。
B.“想关河，雁门西，青海际”与“梦游处、不知何地”形成照应，点明自己梦游之所在。
C.词的上片写梦境，下片写梦醒后的情境和感想，衔接自然，结构紧凑。
D.作者通过实写关河的莽苍雄阔与眼前环境的凄清冷寂，既表达了对收复失地的渴望，又抒发了壮志难酬的悲愤。
（2）从修辞手法的角度赏析“铁骑无声望似水”一句的妙处。
10．（9分）根据原文默写。
（1） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（2）念天地之悠悠， ！（陈子昂《登幽州台歌》）
（3）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）
（4） ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（5）富贵不能淫，贫贱不能移， ，此之谓大丈夫。 （孟子《富贵不能淫》）
（6）辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，表达自己想要建功立业、实现自己远大抱负的诗句是：“ ， 。”
（7）在《白雪歌送武判官归京》中，“ ， ”表达诗人岑参对友人依依不舍的离别之情。
三、名著阅读。
11．（7分）阅读名著《简•爱》，按要求回答问题。
（1）走近作品，了解生平。
这是一部具有浪漫主义彩的现实主义小说，主要叙述孤女简•爱坎坷不平的人生经历：在舅妈家，她不屈服里德舅妈的歧视和虐待；在罗沃德孤儿院，遇到了对自己一生有重要影响的良师益友 ；在桑菲尔德庄园，与男主人公 产生了真挚的爱情；在沼地居，
被牧师 收留，并拒绝和他同去印度传教，最终回到男主人公身边，收获了真正属于自己的幸福生活。（要求：请在空格处填入相关人物的名字。）
（2）走近人物，品味个性。
简•爱的形象具有震撼人心的力量。法国著名评论家欧仁•福萨德评价《简•爱》“充满生气勃勃的个性”。请结合具体情节，谈谈你对这句话的理解。
四、现代文阅读。
12．（11分）阅读下面的文章，完成各题。
皮影戏与冬奥会的“梦幻联动”
①随着2022年北京冬奥会的圆满落幕，冰雪运动的热潮此起彼伏，中国皮影戏里的角也纷纷“竞技”冰雪体育场，学会了跳台滑雪、俯式冰橇、花样滑冰……皮影戏与冬奥会跨时空“对谈”，用戏剧表演展现体育运动，将传统基因融入冬奥文化，碰撞出文明互鉴的火花。
②皮影戏被称为中国戏曲的“活化石”，历史悠长。它始于先秦，兴于汉代，盛极于宋代，元代传播到西亚和欧洲各国，绵延至今。中国的皮影戏比卢米埃尔兄弟发明的电影早1200年，比莎翁创造的戏剧早1800年。
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