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爷爷为我打月饼 儿歌
教学创新|教学内容
摘  要：目前，在我国社会整体发展速度不断加快的过程中，教育事业也走上了全新改革的道路，越来越多全新教育理念的提出，优化了知识学习的效果，也促进了学生的进步。本文则是立足于幼儿园的视角，重点了解到幼儿节奏感具体的培养策略，提出以非洲鼓为载体的课堂教育模式，希望能够最大程度的优化幼儿教育的效果，为幼儿后期良好的发展奠定坚实的基础。
关键词：非洲鼓；幼儿；节奏感
斯卡布罗集市莎拉布莱曼在我国幼儿教育事业不断发展和进步的过程中，传统教育的模式已经不能够满足幼儿当前的发展需求，因此本文也立足于幼儿节奏感培养的视角，重点了解到以非洲鼓为载体的，幼儿教育活动开展策略，希望能够真正的改善以往幼儿教育存在的弊端，利用幼儿喜闻乐见的形式，到最佳的教育工作开展策略，以便于保证幼儿的综合素质能够得到良好的提高。
一、幼儿园中非洲鼓活动简述
在非洲的很多地方，每隔一段时间就会举行一次鼓手的评在加纳所举行的发布会上，鼓手们就会分成两组对阵，幼儿园阶段音乐课堂教学工作中，节奏属于其最为核心的二、以非洲鼓为载体促进幼儿节奏感培养的思考
1.使用正确的非洲鼓演奏方法
节奏感强的音乐
教师在确定本堂课教学的曲目之后，就需要通过音乐节奏的鲜明特点，以及旋律感，分析节奏教学工作的具体开展方法，引导幼儿跟着节奏的律动，建立起良好的学习热情。也能够让幼儿把自己的情感带入到课堂之中，使幼儿与曲目本身产生情感的共鸣。例如：在非洲鼓乐器学习的过程之中，因为非洲鼓主要分为中、低、高三个音节，所以教师就可以利用非洲鼓拍打出各种不同的节奏，让幼儿通过拍手的方法，模仿教师利用非洲鼓所打出的音节，这样就能够锻炼幼儿的节奏感，提高幼儿课堂的参与性。在这样的教育环境下，幼儿能够真正的感受到音乐知识的魅力，提高自身的情感体验，以此达到教学效果的最大化，所以也能够看出，趣味性的节奏训练在幼儿园音乐课堂上的应用有着非常重要的作用。
2.引导幼儿积极创作展开节奏训练
在某种程度和视角上进行分析，对幼儿进行节奏的训练，能够提高幼儿音乐的创造能力，所以也需要教师可以在一个具有趣味性的环境下，引导幼儿真正的掌握音乐知识内容，提高节奏训练最终所需要达到的目标，以此优化幼儿知识学习的效
果，促进幼儿的进步。例如：时钟的声音是滴滴答答，门铃声是叮咚叮咚，在课堂教学的过程中，教师就可以预留一定的时间，让幼儿自己联系生活中比较常见的熟悉声音，利用非洲鼓进行节奏的创作。教师需要做到的就是尽可能的让每一个幼儿都能够接触到非洲鼓，并且利用非洲鼓拍打出自己内
心想象到的节奏和声音，如，可以是模仿自己家小猫小狗的叫声，也可以模仿小河流水的声音，这些都能够符合幼儿在练习非洲鼓过程之中创造能力的培养效果，也能够真正的发挥出非洲鼓所具有的作用，使幼儿在最佳的环境下，提高自身的节奏感和能力。
这样创作的教学工作开展，能够使整个课堂带有一定的趣味性，幼儿也可以利用自己比较常见和熟悉的声音，创造出独树一帜的节奏曲目。然后引导幼儿根据想要的节奏声音进行演奏，让其他幼儿猜一猜非洲鼓演奏的曲目中都包含着哪些声音。这样也能够使整个课堂具有一定的趣味性彩，激发起幼儿学习兴趣的同时，促进幼儿对于音乐节奏的深刻理解和掌握。
3.运用多媒体构建节奏练习情境
教师首先应该通过讲非洲鼓来唤起学生对学习的兴趣，然后欣赏孩子们，让他们逐渐认识并感受到改变非洲鼓的音乐的内容和节奏。在当今的学习环境中，教师必须使用多媒体来发展非洲鼓的节奏，创造适合幼儿的有趣环境。例如，在“穿越非洲大草原”这一课中，作者使用多媒体并讲述课程的主要故事。孩子们可以在视频中看到大象和斑马的运行情况，也能听到它们“咚咚咚咚”的走步声音和“嘟嘟嘟嘟”的跑步声音，在这个阶段，作者要求孩子们拾起非洲鼓，并尝试模仿这两只动物的声音。孩子们认为复制并非易事。另一方面，碰撞声并不相同，但另一方面是碰撞间隔。当孩子有问题时，作者会介绍非洲击鼓的基本原理，并通过教他们基本和中级的打击乐器技巧来让孩子们尝试模仿。就像踩着一
把低音吉他一样，当它碰到鼓的皮肤时，就会创建相同的中产阶级区域。为了到正确的音，作者为孩子提供了足够的空间和时间来感受到相同的感觉。
三、结束语
综上所述，由于受到了传统教育思想理念的影响，课堂上教师所能够关注到的仅仅是幼儿对于一些基本生活习惯和技能学习的情况，但是却忽略了幼儿综合能力的提升，这也不符合教育所提出的基本需求。所以本文也结合以上的内容，以非洲鼓为例，重点了解到幼儿节奏感培养的具体策略，希望能够发挥出教育所具有的优势，使幼儿在最佳的环境下提高自身的节奏感同时，促进其未来良好的发展。
参考文献：幸福直达
[1]贺涛，倪旭豪.打击乐演奏活动中提升大班幼儿节奏感的策略研究[J].科学大众(科学教育),2019.
[2]李连国.幼儿音乐教育中如何加强幼儿节奏感知与表达[J].课程教育研究,2019.
[3]魏莉.跟着节奏“恰恰恰”——探讨打击乐中幼儿节奏感的培养[J].学周刊,2019.
（作者单位：江苏省常州市武进区刘海粟艺术幼儿园)
关于以非洲鼓为载体促进幼儿节奏感培养的思考
◎高文雅