安徽音乐 摘要：本文以《徽班》中的音乐作为研究对象，对舞剧进行了具体的音画分析；结合画面和情节进行综合的艺术分析，并最终总结出整部舞剧将徽剧音乐、民族音乐融入到西洋管弦乐当中，很好地烘托出人物的内心世界，在舞的编排上更是体裁新颖独树一帜；论证了舞剧《徽班》对于徽剧的传承和发展将产生积极的影响。
关键词：舞剧 徽班 主题音乐
对于“徽班”的故事，我们都耳熟能详。在中国文艺史上，正是大家熟知的“徽班进京”，最终成就了中国戏曲史上的繁荣与发达。“徽班”作为一个文化符号，已经超出了它作为一个事件的意义。因此，这样一个题材首先就吊足了人们的审美胃口。然而，舞剧《徽班》的故事却与“徽班进京”没有什么关联，它是借一个普普通通的徽剧戏班讲述了一百年前发生在这个徽班里的恩怨情仇，表达出剧中的主人公对戏、对情、对义、对人生的态度，进而表达出作者们在这里寄托着的实实在在的人生理想和扎扎实实的艺术思考。
这部舞剧描写的是19与20世纪之交那个山雨欲来的大背景下一小人物的故事，从大处着眼，从小处着手，既有宏阔的历史背景，又有细腻的人世描摹，具体的历史背景让人物的存在方式获得了依托和生命。
舞剧中优美动听的音乐是将徽剧音乐、民族音乐融入到西洋管弦乐当中，很好地烘托出人物的内心世界。这部舞剧采用倒叙的手法，剧目一开始花脸为了保护徽女而亡，大提琴呜咽的声音随之响起，烘托出武生此刻悲凉的心境，继而大提琴音渐无，箫的声音悠扬的传来，更显示出武生内心的凄苦无依与失去挚爱与挚友万念俱灰的心情。接着回到舞剧正式开始，戏中戏的形式表现出当时观众对戏剧的热爱，笛子锣鼓欢快的声音此起彼伏，笛子与二胡采取一问一答的形式，音乐采用对答的方式显示出舞台上非常喜庆欢畅，这里出现的音乐就是舞剧的主题音乐，在之后的剧情发展中主题音调始终贯穿左右。笛子和小提琴相互应和，钢琴的和声伴奏或隐或现，舞台上的徽女与武生，一个舞剑一个舞扇，民族乐器与西洋乐器的结合透露出别样的美感，悠扬的音乐中包含着凄凉的音调，提示出结局的不完满。接着节奏一转，锣鼓的敲打使音乐变得非常紧张提示这是武生与师爷的对舞，揭露了整部剧情中他们的矛盾与冲突。
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