篇一:新八德主题班会教案
  扬起理想风帆,立志成才
  ——“新八德”立志主题班会
  望都三中  陈素彩
  【班会背景】:初中是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我结合“新八德”教育,设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。
  【班会目的】 :
  1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;
  2、帮助学生寻自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;
  3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,让美梦成真。
  【班会流程】
  一、【班会开始】班主任:航船破浪前进,是因为有辨识方向的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它前行的铁轨;航行中,风雨也许会把帆撕碎,但是永远撕不碎的是人的理想。理想就是人生航船的罗盘,就是人生列车的铁轨。鹰可能有时比鸡飞得低,但是鸡却永远飞不到鹰那么高。同学们,我们正是风华正茂,我们正在人生的里程上飞奔,你想飞得更高吗?    请两位主持人上台
  二、【主持人开场白】:
  甲:尊敬的老师!
  乙:亲爱的同学们!
  合:大家好!
  甲:同学们,我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。它就像一座灯塔,指引着我们前进的方向。
  乙:是啊,我记得福尔摩斯说过这么一句话:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
  甲:这句话的意思是,我们要想实现自己的理想,就必须朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗,去努力。
  乙:是的,再美好的理想也只能在行动中一步步去实现,没有行动的理想只能是一个梦,仅仅一个梦而已。
  合:但我们坚信,扬起理想的风帆,立志就能成才。
  三、【立志名言】:出示关于志向的名言诗句
  诸葛亮曾说“志当存高远”。
  三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。这是孔子的观点。
  老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。曹操在年老之时人发出如此感叹。    会当凌绝顶,一览众山小。杜甫在年轻时就有了如此豪情壮志。
  没有抱负的人,他的生活缺乏伟大的动力,自然不能期盼他有杰出的成就。——华罗庚    先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
  少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。(《神童诗》)
  朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。(《神童诗》)
  读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。(明 杨继盛《言志诗》)
 
  四、【立志故事】讲述名人的立志故事
  关于陈景润的故事。
  关于周恩来的故事。
  关于巴尔扎克的故事。
  出示:
  20岁的青年郭荣庆卖菜时看资本论!苦读车夫,10年考上社科院研究生!卖菜 、扫大街、蹬三轮走南闯北,一个普通农民工的十年的故事。
  【议一议】。从这几个故事中,你明白了哪些道理?(学生各抒己见) 教师及时小结:是的,无限风光在险峰,我们应该心存高远,勇于翻越困难之山,做生活中的勇者!
  五、【畅谈梦想】各自讲演自己的梦想、目标
  【播放歌曲】成龙的《壮志在我胸》
  (全班齐唱)
  六、【实践理想】只要有豪情壮志在我胸,我们即使面对着茫茫未知的旅程,都要认真面对自己的人生。有了目标,那我们该怎么做呢?
  千里之行,始于足下。此时此刻,我们来探讨几个问题:
  (1) 如何实现自己的理想?
  (2) 现实生活哪些事情最容易影响我们的意志,原因是什么?该如何处理?    (学生交流自己的看法,畅所欲言)
 
  出示:(齐读)
  三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)
  力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》) 青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)
  盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》)  劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。(唐 《金 缕衣》)
  七、【宣誓】班级立志誓词
  选择大海,就去乘风破浪,免费歌曲试听
  选择蓝天,就去展翅翱翔,
  选择初三,就去勇敢进取。
  面对挑战,我们毫不畏惧,面对困难,我们勇往直前,面对挫折,我们绝不低头,面对失败,我们从头再来。
  努力!坚持!拼搏!成功!
  站在初三的门口,面对初三的岁月,我们用青春的名义宣誓:
  不负父母的期盼,不负老师的厚望,不做懦弱的退缩,不做无益的彷徨,奋斗二百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗二百天,让雄心与智慧在六月闪光。我们将带着顽强的微笑,去赢得志在必得的辉煌。有志者,事竟成,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。
  2013,我们注定成功。
  2013,我们注定辉煌。
  同学们,加油
  八、【结束】
  甲:立志,就是树立人生奋斗的志向、目标,它是修养的起点,成就事业的基础。一个
  人只有志存高远,人生才有明确的方向,学习和工作才充满活力与动力,在前进的道路上才足以战胜一切艰难险阻,自强不息,实现理想,成就一番功业。
  乙:有志者事竟成,人人都会说可是却不一定能做到。艰苦的环境有利于磨练一个人的品格,激励一个人的斗志,增强一个人的能力。立志靠志气,志气是生活的脊梁。所以,每个想在此生有所成就的人,必须有一个坚定的志向。 就让我们扬起理想风帆,立志成才。
  九、【班主任总结】
  扬起理想风帆,到达成功彼岸
  实验学校 高会仙
  一 、活动课目的:
  1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;
  2、帮助学生寻自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;
  3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。
  二、 活动课准备:
  1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;
  2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,小品《二十年后的畅想》课后排练;
  3、演讲选手的挑选和排练;
  4、组织学生收集有关理想的名言警句;
  5、“我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流;
  三、活动课流程:
  1、播放蜗牛与黄鹂鸟歌曲引入主题
  主持人发言;听了这首歌曲,我们知道蜗牛是爬得非常慢的动物,形容一个人做事非常慢的时候,常说蜗牛速度,但是有人却说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一种是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶,是凭它永不停息的执着精神,因为它有自己的理想。今天我们就谈谈自己的理想。
  男、女:“扬起理想风帆,到达成功彼岸”,我们今天的主题活动课现在开始!    男:理想,是人生的目标,是人生的希望!
  女:理想,是灯塔,是航标,照亮着我们的人生前程,指引着我们的人生方向!
  男:是啊,没有了理想,就没有了前进的动力。世界上,不少的名人从小就树立远大的理想,并为之而奋斗。下面,我们请a同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。
  2、同学讲故事,谈理想:数学家陈景润的故事
  歌德巴赫猜想一直被当作数学皇冠上的明珠,几百年来,有不少的科学家想制服它,可是都没有成功。而陈景润在上中学的时候,就暗暗立志摘取这颗明珠。他把它当作自己的事业和理想,他拼命积累知识,努力演算难题,草稿纸算了一麻袋又一麻袋。最终用自己的智慧和理想的合力,摘取了数学王冠这颗璀璨的明珠,发明了以他的姓氏为名的定理。
  女:感谢a同学的精彩讲述。听完了以上的故事,你是否感觉到,一个有理想的人,就有了人生方向,努力向着理想的方向奔跑,便会走向成功的彼岸!
  男:是啊,树立理想多么重要!特别是我们作为年轻的一代,更要树立远
  大的理想,并为之好好奋斗。
  女:听完了精彩的故事,下面让b同学为我们做演讲“做有理想的人新一代”!(背景音乐响起)
  3、同学演讲,谈理想:“做有理想的新一代”演讲
  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。
  有人说过,没有理想的人就像一只在海上航行却迷失方向的船,随时都可能触礁。    理想,是人生的指路标、航海灯,引导我们驶向属于自己的海域。有多少伟人,从小就点燃了这盏明灯,从而照亮了他们走向成功的征途啊!伟大的思想家马克思,他在中学毕业论文里写道:“我选择职业所遵循的主要指针是人类的幸福”,多么伟大的理想啊!
  有了远大的理想,才有壮丽的人生。周总理说过:“为了中华的崛起而读书”!是啊,为了祖国的崛起,为了祖国腾飞,我们要有凌云壮志。爱迪生从一个低微的卖报生,成为世界上最伟大的发明家;林肯跨越一道道鸿沟,从肯塔基的一栋小屋走出,最终成为美国最有成就的总统之一
  理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。每个人都要有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在
奋发中取胜。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力踏实的学习,一定会使自己的理想成真!
  让我们为理想插上翅膀,放飞理想,做有理想的年轻一
  男:感谢b同学的激情澎湃的演讲,听了她的演讲,我深深地感受到理想的力量,实现远大理想,要从现在做起,从小事做起。
  女:是啊,从故事和演讲中,我们体会到了树立理想的重要性,认识到
  篇二:新八德“守法”主题班会
  新八德“守法”主题班会
  教学目标:
  1、使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识。
  2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
  3、培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做合格小公民。 教学设想:通过案例分析增强学生遵纪守法观念。
  教学准备:
  1、准备有关的法律知识材料。
  2、收集有关遵纪守法的案例。
  教学内容与过程:
  一、 导入 同学们!在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说得好“没有规矩不成方园”。也就是说,我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理,完善和谐。一个国家,一个社会,如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。今天我们召开 “遵纪守法”主题班会,目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的公民,长大后当个合格的公民。