幼儿园大班音乐教案设计《小乌鸦爱妈妈》 篇1
活动目标：
1、感受歌曲中小乌鸦爱妈妈的美妙情感和美丽抒情的乐曲旋律。
2、按歌词内容创编动作，并边听歌曲边表演。
3、培育幼儿喜爱、敬重妈妈的情感。
4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。
5、通过学唱歌曲，体验歌曲的气氛。
活动预备：
画有“小鸟爱妈妈”幻灯片若干幅、打击乐器若干
活动过程：
一、故事导入
1、今日教师给我们小朋友带来了一个关于小乌鸦的故事，我们一起来听听看。
二、观赏音乐《小鸟爱妈妈》
师：小树林是鸟儿们的家，鸟妈妈很爱自己的孩子，辛辛苦苦哺育小鸟，小鸟也像小朋友们一样很爱自己的妈妈。今日，教师带来了一首很好听的曲子，说的就是小鸟爱妈妈的事。
1、幼儿完整听乐曲，鼓舞幼儿大胆想像，引导幼儿尝试语言或动作，描述听了音乐后的初步感受。
师：请小朋友认真听音乐，可以随音乐自己编动作，留意听完后告知教师，听了这首音乐你有什么感受?小鸟和它的妈妈似乎在干什么?
2、再一次观赏乐曲。
歌颂妈妈的歌曲
逐段分析乐曲的构造以及所表达的美妙情感，启发幼儿说出这首乐曲由三段体组成，鼓舞幼儿大胆尝试用语言描述，结合动作表演来分析，表达乐曲的构造性质、情感内容。
(1)观赏第一段音乐。
师：听了这段音乐后，你感觉如何，你似乎看到了什么?请用动作表演出来。
小结：这段音乐欢愉快泼，似乎看到了小鸟和鸟妈妈在小树林里幸福、欢乐地生活着。
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