关于中秋的歌曲幼儿园中秋节主题班会记录小班
    幼儿园中秋节主题班会记录小班1
    活动目标：
    1.知道中秋节的来历，对中秋节的活动产生兴趣。
    2.在集体前大胆表述，乐意和同伴分享自己的发现。
    3.体验和大家一起过节的快乐。
    4.让幼儿知道节日的时间是八月十五号。
    活动难点：
    中秋节的传说和民俗
    难点剖析：
    中班第一学期幼儿，刚刚摆脱稚嫩的小班弟弟妹妹角，对于社会传统节日关注不多，缺乏相关经验，对于中秋节的传说和民俗认知少。
    幼儿预期表现：
    1、活动前先由幼儿和家长共同收集中秋节相关的信息，幼儿有了经验铺垫，活动就更有参与性。
    2、自主阅读，提供阅读空间。
    活动过程：
    一、关于中秋传说的交流和分享
    幼儿自由讲述自己所了解到的中秋节相关信息。
    二、教师讲述《嫦娥奔月》
    提问：
    1、嫦娥怎么会飞到月亮上去的?这是哪一天?
    2、后羿听到这个消息后，做了什么?
    3、从这以后，后羿是怎么寄托对嫦娥的思念的?
    4、中秋节是怎么来的?
    三、幼儿阅读小图书第17-22页
    四、边听故事录音，边阅读完整故事。
    幼儿园中秋节主题班会记录小班2
    活动准备：
    1.有关月亮的电子图片、动画、故事传说。
    2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
    3.幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。
    4.感受节日的欢快气氛。
    5.运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。
    活动过程：
    1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?
    出示图：月球(请点击)讲讲月亮的变化。
    2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
    师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏
    3.人们怎样过中秋。
    1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?
    2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?相应资料：人们过中秋(请点击
    4.吃月饼，共同分享快乐。
    1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
    2)教师简单小结，月饼的分类(请点击)
    3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》(或看VCD)，边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。
    5.互送贺卡，学说祝愿的话。
    幼儿园中秋节主题班会记录小班3
    主题活动：中秋节
    社会性：中秋节
    目的要求：了解中秋节的有关习俗，激发幼儿爱长辈的情感。准备：有关中秋节的图片、VCD等资料。
    活动过程：
    1、了解中秋节习俗及有关中秋节的民间故事。
    2、播放电视节目《海峡同乐》中有关中秋节的录相带，让幼儿懂得台湾是我国领土的一部分，我们和台湾小朋友都在欢度中秋节。
    3、引导幼儿做月亮圆缺的记录卡。
    4、欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》。
    5、活动延伸：请家长和幼儿一起观察月亮的变化，并做好记录。
    音乐活动：爷爷为我打月饼
    (一)目的要求：
    1、学会唱这首歌曲，激发热爱祖国的情感。
    2、学会正确演奏方法，掌握各种乐器的伴奏型。
    3、会用乐器打出4/4拍音乐的强弱拍。学习简单节奏型的齐奏。
    准备：
    1、乐器：铃鼓、串铃、小鼓等。
    2、音乐磁带;节奏卡;
    活动过程：
    1、讲述老军打坏蛋的故事，教育幼儿热爱老一辈革命家。
    2、幼儿学唱歌曲：《爷爷为我打月饼》，体会爷爷对孩子的一片深情。